Qual A Concepção Da Educação Adotada Pelo Espaço Educativo

Conteúdo • Aspectos conceituais. • Aspectos relevantes ao diagnóstico. Diagnóstico Psicopedagógico • Tarefa docente ou médica? http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Medico_dermatologo_boticas_qf.jpg 1 09/06/14 Termo Diagnóstico Educação 1970 Investigação sobre os motivos que conduziam determinado aluno a não aprender ou ao fracasso escolar. Substituição do Termo Advento da psicologia crítica: • Sondagem. • Avaliação inicial. • Avaliação primária. • Avaliação…

EDUCAÇÃO DA INCLUSÃO Um novo olhar para inclusão Trabalho de Graduação 26/09/14 1 INTRODUÇÃO A inclusão já é um grande avanço em relação ao movimento de integração social, no entanto continua sendo um processo desafiador tanto para o educando como também para os profissionais. Os obstáculos para a inclusão na atualidade são diversos, também pode-se dizer que existem alguns preconceitos que devem ser superados pela formação de consciência da humanidade. Na antiguidade era comum…

----------------------6 UNIDADE 1- Devir humano ------------------------------------------------------------------7 UNIDADE 2- Linguagem, práticas culturais e educação -----------------------------8 UNIDADE 3- Trabalho, práticas culturais e educação --------------------------------9 UNIDADE 4 – Valores, práticas culturais e educação --------------------------------10 UNIDADE 5 – Práticas culturais na escola e cidadania ------------------------------11 BIBLIOGRAFIA -------------------------

foi possível apreender as discussões a respeito desse mecanismo de participação coletiva que é o conselho escolar, assim como suas possíveis significações dentro do contexto atual das políticas públicas em educação. Palavras-chave: órgãos colegiados; participação; política pública em educação. IntrodUção no intuito de contribuir com as discussões que se fazem presente a respeito das políticas e gestão educacional implementadas no estado de Pernambuco mais precisamente na cidade do…

RIBEIRO DA SILVA MARIA DO SOCORRO MAGALHÃES HAIDAR A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA UNIDADE ESCOLAR DOMINGOS ALVES DA COSTA Monografia apresentada à coordenação do curso de Pedagogia da Faculdade Latino Americana de Educação – FLATED, como requisito final para obtenção de Grau em Licenciatura Plena em Pedagogia sob orientação da Professora Hildete Oliveira da Silva. DEMERVAL LOBÃO – PI 2013 FACULDADE FLATED LICENCIATURA PLENA EM…

Políticas e gestão dos espaços educativos Nesta disciplina vimos que a educação visa formar o homem de forma integral, englobando todas as suas dimensões de relação com o mundo, fazendo com que o mesmo torne-se ativo e competente para exercer sua cidadania de forma critica e argumentativa. Assim, a escola torna-se um local de formação ampla do indivíduo, havendo o desenvolvimento de valores e atributos para o exercício da cidadania através do conhecimento. Vimos também, que a educação…

Educação ambiental e as novas tecnologias de informação e comunicação Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues, Marlene T. de Muno Colesanti EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Environmental education and the new comunication and information technologies Gelze Serrat de Souza Campos Rodrigues Doutora em Geografia pela UFU/Analista Ambiental SEMAD E-mail: gelcampos@ig.ufu.br Marlene T. de Muno Colesanti Profa. Dra. do Instituto de Geografia…

Freire (2000) “O discurso da impossibilidade de mudar o mundo é o discurso de quem por diferentes razões, aceitação a acomodação inclusive por lucrar com ela. A experiência foi gratificante e de grande valia para minhas vivências. . 5.1. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA: O COLÉGIO PASSIONISTA SÃO GABRIEL tem como projeto Colocar a criança em contato diário com as ciências sociais, naturais, as línguas e as artes. Elaborar situações que provoquem a reflexão. Construir uma…

ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio -…

aprendizagem? Qual a importância do jogo no desenvolvimento da criança E como o lúdico, por meio da formação do educador, interfere neste processo. Inclui um vasto estudo teórico a respeito das estratégias voltadas para o conceito histórico de criança, concepção sobre o cuidar, fundamentos sobre as instituiçõesescolares e aborda o tema principal sobre conceitos de ludicidade e estudiosos que defendem este novo prazer lúdico como um de diversos instrumentos que podem ser contextualizados…