Quais Implicações Da História Do Atual Modelo Educacional Brasileiro

DO CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmicos (as) Lícia R. A. de Oliveira Lílian de F. Durães I. Costa Maria do Socorro N. Tavares Maria Irene N. dos Reis HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Linha do Tempo da História da Educação - 1500: Descobrimento do Brasil. - 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas. - 1500: Descobrimento do Brasil. - 1564: Inauguração do primeiro colégio pelos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmicos (as) Lícia Ribeiro Alexandre de Oliveira DESAFIO DE APRENDIZAGEM - 3º SEMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ETAPA 1: Linha do Tempo da História da Educação 1500: Descobrimento do Brasil 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas 1500: Descobrimento do Brasil 1564: Inauguração do primeiro colégio pelos Jesuítas -…

PORTFÓLIO ATIVIDADES PRÁTICA Aplicadas DISCIPLINAS: Formação de Professores 1. Sintetize o histórico da profissionalização docente no Brasil: Podemos dizer que a Reforma Pombalina, sem dúvida foi momento decisivo na História da Profissão Docente não Brasil. Essa Ação reformadora qualquer campo da Instrução Pública UM contribuiu par Sistema de Ensino Estatal e simultaneamente criou, pois condições necessárias cara a profissionalização da atividade docente. Após a revolução de…

trabalho concentra-se no que concerne a Educação Especial. A referida política nos artigos 58, 59 e 60, define o que é a educação especial. Define também quais os serviços que serão oferecidos aos alunos com deficiência. Reitera que o atendimento educacional será realizado em escolas ou serviço especializados, atendendo as especificidades do aluno, quando não for possível inseri-lo em classes comuns. Assevera que a educação especial é dever do Estado, e tem início durante a educação…

‘CIVILIZATÓRIO’ NACIONAL? Lançar, logo, uma questão, que, por assim dizer, afigura-se insólita, tem o evidente propósito de instigar reflexões sobre as intenções e ambições de um projeto curricular nacional sob os ditames políticos e econômicos da atual etapa do processo de globalização capitalista; bem como suscitar estranhamento face às eventuais pretensões de unanimidade, que esforços de construir unidades totalizadoras parecem encobrir. Entretanto, se assumir uma postura de…

Um Novo modelo para a Educação Brasileira Resumo A função de um novo modelo para a educação brasileira é causar uma reflexão a respeito de pontos positivos e negativos da educação atual, tomando por base um modelo já existente e que confirmadamente funciona. Sendo assim vejamos o modelo de educação americana, descentralizado, porém , organizado e comprovadamente eficiente. Palavras-Chaves : educação, modelo, descentralizado. 1. Introdução Para que haja uma melhor…

ensino superior no Brasil do período colonial até o contexto da Ditadura Militar. Mediante pesquisa bibliográfica objetivamos ressaltar que a história da educação superior no Brasil não pode ser analisada sem considerar-se sua relação com o desenvolvimento sócio-histórico brasileiro e que tal história é marcada pelo elitismo e pela exclusão, com implicações semelhantes em nossa educação e conseqüentemente no ensino superior. 1 - Ensino superior no período colonial: um surgimento…

ESTADO DE GOIÁS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS ESPECIAIS NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA EXAMES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A Superintendência de Programas Educacionais Especiais – SPEE por meio do Núcleo de Ensino a Distância, busca ofertar aos candidatos a oportunidade de concluir seus estudos através de Exames. Por isso, este programa abrange o conteúdo básico do Ensino Médio, adequando-o às necessidades particulares da Educação de…

TEOLOGICA - IFETE PROJETO DE MONOGRAFIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO: PRINCIPAIS FATORES QUE LEVARAM PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DURANTE O PERIODO MILITAR. PAULINO NEVES – MA 2012. JAQUELINE SILVA CONCEIÇÃO HISTORIA DA EDUCAÇÃO: PRINCIPAIS FATORES QUE LEVARAM O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DURANTE O PERIODO MILITAR. Projeto de pesquisa apresentado ao…

CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Disciplinas cursadas: Formação e profissionalização docente Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio Didática Currículo Escolar LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Produção…