Quais Elementos Textuais Apontam A Intertextualidade Entre A Notícia E A Charge B Que Conclusão Pode Se Depreender A Partir Da Leitura Da Notícia E Da Charge

....... 1 PRIMEIRA PARTE – ESTUDO DO TEXTO E PRODUÇÃO TEXTUAL..................................... 3 Conceito de Texto........................................................................................................................................ 3 Relação entre Texto e Contexto ................................................................................................................ 3 Coesão e Coerência – A “argamassa” textual......................................................

com os programas voltados para o currículo e formação de professores; e na apropriação de informações, conhecimentos e conceitos que possam ser compartilhados com os alunos. Coleção Explorando o Ensino Ministério da Educação 8 Introdução A partir da aprovação da Lei 11.161, em 2005, que estabelece a obrigatoriedade da oferta da Língua Espanhola no Ensino Médio, o Ministério da Educação vem executando uma série de ações com o objetivo de contribuir positivamente para o processo de inclusão

ISSN 1518-7632 Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Unisul Gêneros textuais e ensino-aprendizagem Adair Bonini Maria Marta Furlanetto (Orgs.) Tubarão - SC v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l´échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, 787 - Dehon Tubarão - SC - Brasil - 88704-900…

um conjunto de sugestões de práticas educativas e de organização dos currículos, coerentes com essa articulação. Além de abrir um diálogo sobre o projeto pedagógico escolar e de apoiar o professor em seu trabalho nas disciplinas, o texto traz elementos para a continuidade da formação profissional docente na escola. Portanto, ainda que se concentrem nas disciplinas da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, as orientações aqui apresentadas – complementares aos Parâmetros…

AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA INFANTIL DE JÚLIO EMÍLIO BRAZ ................................................................... 103 O SABOR DA FÁBULA – UMA LEITURA VISUAL DAS FÁBULAS DE ÁGUA E AREIA .......................................................................................... 115 A RECRIAÇÃO DE LÚCIA PIMENTEL GÓES A PARTIR DO CONTO POPULAR PORTUGUÊS: .................................................................................. 137 “OS DEZ ANÕEZINHOS DA TIA…

Biblioteca Nacional conforme Decreto n 2 1.825, de 20 de dezembro de 1907. Cód.: 1001 55 037 Impresso no Brasil/Printed in Brazã SUMÁRIO Nota dos Autores, 13 Parte I - Introdução à Comunicação 1 COMUNICAÇÃO JURÍDICA, 17 1.1 Conceitos, 17 1.2 Elementos da comunicação, 20 1.3 Funções da linguagem, 22 1.4 Língua oral e língua escrita, 23 1.5 Níveis de linguagem, 24 1.6 O ato comunicativo jurídico, 26 1.7 Conceitos básicos de lingüística e comunicação jurídica, 27 1.7.1 Quanto ao…

sempre confiante no dia da prova. E, caso uma informação não tenha tanta relevância, você será avisado no corpo dos capítulos. Afinal, além de muita informação, precisamos de foco! Entenda que, atualmente, as boas provas exploram muito a gramática textual, ou seja, o conhecimento de conteúdos gramaticais aplicados aos textos e, consequentemente, ao discurso. Hoje muitas questões (quase todas) tratam de trechos retirados de um texto, portanto não posso deixar de apegar-me aos…

trabalhos selecionados mostram as tendências e as preocupações atuais dos estudos da denominada semiótica discursiva ou semiótica da escola de Paris. Originária, principalmente, dos trabalhos pioneiros de Algirdas Julien Greimas, a semiótica constrói-se a partir da reflexão sobre os mais diferentes aspectos relativos à produção de sentido. Sua evolução ao longo da segunda metade do século passado até o atual é marcada por diferentes estágios. Não é o propósito deste número da revista,…

EDUARDO C. B. BITEAR Professor Assodado do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo GUILHERME ASSIS DE ALMEIDA Professor Doutor do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Curso de Filosofia do Direito I - Panorama Histórico II - Tópicos Conceituais 10a Edição Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS SA. - 2012 © 2001 by Editora Atlas S.A. 1. ed. 2001;…

modo a firmativo com aquilo que acontece para além de suas fronteiras. A bibliografia sobre cinema no Brasil possui qualidade inegável quando se trata de abordar a produção nacional, sua história, seus autores. É ótimo que assim seja. Essa reflexão pode ser comparada, sem complexos, com o que de bom se escreveu sobre literatura, artes plásticas, cênicas, música, em nosso país. Mas, acompanhando um traço que também podemos transferir a outras artes, é nitidamente mais pobre quando…