Quais As Principais Ideias Apontadas Pelo Autor Cainelli

países desenvolvidos. RESUMO Este trabalho tem como objetivo fazer uma análise crítica do trabalho de Camillo Sitte “A Construção das Cidades segundo seus Princípios Artísticos” e contextualizar com algumas reflexões de autores que trabalharam sobre a sua obra. O livro de Camillo Sitte foi uma publicação para planificadores que tratava a cidade como uma obra de arte, e não como local que deveria atender somente às necessidades técnicas, espaço com…

primeiros americanos terem iniciado o processo de ocupação na América do sul antes ou paralelamente à ocupação da América do Norte. Surge então a teoria Malaio-Polinésia e uma dúvida muito grande. Algumas hipóteses formuladas pelos pesquisadores foram apontadas, como a possibilidade do povoamento na América do sul ter sido anterior à da América do Norte e de que seus primeiros habitantes entraram no continente por outras rotas em períodos diferentes. O sítio de Clóvis, localizado no…

aspectos políticos, econômicos, culturais, sociais, e das relações entre o ensino da disciplina com a produção do conhecimento histórico. Ao revisitar o ensino de História no período da década de 1970 aos dias atuais, pretende-se analisar também as principais características do currículo da disciplina, suas permanências, mudanças, rupturas e a inserção da produção historiográfica nas práticas escolares, a fim de definir diretrizes que orientem a organização do currículo para o…

propõe-se a discutir sobre a temática: História Local e Ensino na Vila de Juçaral, tal como elas se apresentam no cotidiano dos moradores da localidade. Nessa ótica, além do relato em si, interpreta-se também as barreiras mais características por eles apontadas, evidenciando a perspectiva de melhores condições de trabalho na área do ensino procurando compreender as espeficidades das experiências vividas na comunidade. Entretanto, essa lógica implica alterações no campo de atuação do…

interesses dos setores dominantes da sociedade. Rejeita a escola excludente, e defende uma escola para todos. Assim a escola, deve ser um espaço de acolhimento, inclusão, respeito, de resgate de identidades e culturas múltiplas. Para estes autores, a construção de uma proposta curricular temática e multiculturalmente orientada, de uma perspectiva crítica e transformadora, depende de muito mais que uma reforma nos textos das diretrizes curriculares, pois depende entre outros…

obra Margarida Maria Dias de Oliveira Autores Décio Gatti Júnior Elison Antonio Paim Flávia Eloisa Caimi Juçara Luzia Leite Itamar Freitas Maria Telvira da Conceição Marlene Cainelli Sandra Regina Ferreira de Oliveira Leitores Críticos Andrea Delgado Maria Inês Sucupira Stamatto UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As opiniões, indicações e referências são de responsabilidade dos autores cujos textos foram…

discutir as possibilidades do uso da música (no seu formato canção), em especial aquelas produzidas durante o regime militar brasileiro (19641985) no Ensino de História. Por tratar-se de um veículo de comunicação propagador de visões de mundo e ideias que os cercam em seu cotidiano, o que implica considerá-la enquanto um objeto cultural complexo, as análises feitas levaram em conta aspectos internos da canção: parâmetros verbo-poéticos e os musicais; e aspectos externos da mesma, envolvendo

de alunos e professores do curso de História da Universidade Estadual de Londrina. Assim, gostaria de registrar os seguintes agradecimentos: aos meus colegas do Laboratório de Ensino de História, que tão bem acolheram a idéia e, em particular à profa. Marlene Rosa Cainelli, coordenadora do mesmo, pelo apoio; à professora Sônia Adum que colaborou na indicação e seleção dos trabalhos aqui apresentados; aos alunos, pela dedicação e esforço empregados na reformulação e correção dos…

inserida na escola, bem como realizar uma análise da dança dentro do contexto escolar municipal. Para alcançar tais objetivos, organizou-se um primeiro capítulo, subdividido em duas partes, referentes a uma revisão de literatura, tomando como base autores que auxiliam na reflexão acerca da arte e da dança sob o prisma do materialismo dialético. Na primeira parte apresenta-se a arte enquanto trabalho criador e possibilitador da re-humanização dos sentidos e das relações sociais,…

Editoração Eletrônica Fernando Caetano Costa M.E. Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Ensino fundamental de nove anos : orientações pedagógicas para os anos iniciais / autores: Angela Mari Gusso … [et al.] / organizadores: Arleandra Cristina Talin do Amaral, Roseli Correia de Barros Casagrande, Viviane Chulek. -Curitiba, PR :Secretaria de Estado da Educação 2010. 176 p. ; 30 cm. ISBN 978-85-85380-93-9 Inclui…