Quais As 3 Principais Concepções De Ciência

ESTUDOS Aprendizagem, desenvolvimento e conhecimento na obra de Jean Piaget: uma análise do processo de ensino-aprendizagem em Ciências Laércio Ferracioli Palavras-chave: epistemologia genética; ensino de ciências; formação de conceitos. presenta uma visão geral das idéias de Jean Piaget, seguida da abordagem de alguns aspectos de sua obra relacionados com a construção do conhecimento através de estádios e dos fatores que os influenciam. Na seqüência, são apresentadas a definição e a…

busquei identificar o que tem sido pesquisado em ensino de química, contextualizando as investigações às tendências internacionais para apontar conquistas e perspectivas da área em nosso país. A PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA E A DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS Em 1982, na conferência de abertura do 1º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ), realizado no Instituto de Química da UNICAMP, Frazer1 assim conceituava a pesquisa em ensino de química: i) consiste no aperfeiçoamento do…

Ângelo Artur Matavel A Influência das Concepções Alternativas na Aprendizagem da Mecânica no ensino médio. O caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Universidade Pedagógica Xai-Xai Abril de 2010 Ângelo Artur Matavel A Influência das concepções alternativas na Aprendizagem da Mecânica no Ensino Médio. O Caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Monografia apresentada ao Departamento de Física,…

transmitido, desconsiderando a atividade crítica, cognitiva e interacional. Neste sentido, a presente pesquisa visa discutir uma reflexão sobre as dificuldades dos alunos no que diz respeito a prática de leitura e escrita, e assim compreender as concepções a cerca dos processos de leitura e escrita segundo as autoras Kleiman (2000) e Matêncio (1994), cujo o objetivo é conscientizar os educadores sobre sua prática de ensino e incentivar a adotarem uma metodologia centrada em uma abordagem…

DOI: 10.5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do…

Paulo: Ática, 2000, p. 278-286. 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Marilena de Souza Chauí nasceu em Pindorama, no dia 4 de setembro de 1941. É professora titular de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Recebeu o Prêmio Jabuti, com o seu livro “Convite à Filosofia”, como melhor livro didático, 1994, Câmara Brasileira do Livro. Além de extensa produção acadêmica, Marilena também…

As Concepções do homem na filosofia contemporânea VAZ, Henrique C. de Lima. Antropologia Filosófica. 11ª ed. São Paulo: Ed. Loyola, 1991. O livro Antropologia Filosófica de Henrique C. de Lima Vaz divide-se em duas partes, sendo que a primeira é composta por quatro capítulos: I- A concepção Clássica do homem, II- A concepção cristão-medieval do homem, III- A concepção moderna de homem e IV- As concepções do homem na filosofia contemporânea. Esta resenha tratará, apenas, do capítulo IV,

ENSINO SUPERIOR CURSO BILINGUE DE PEDAGOGIA - 2° PERÍODO CONSTRUÇÕES COGNITIVAS - PROFESSORA: Aline Lima da Silveira Lage Concepções sobre cognição humana: o Inatismo, o Ambientalismo, o Interacionismo e a Psicologia Histórico-cultural Sumário: 1. Introdução: a Psicologia e os estudos sobre os processos cognitivos humanos 2. O Inatismo 3. O Ambientalismo 3. O Interacionismo 4. A Psicologia Histórico-cultural 5. Conclusões Referências Bibliográficas 1. Introdução: a…

* As Concepções de Ciência * A Ciência na História * Classificações de Ciência * Cenas dos Próximos Capítulos Introdução * Vimos que existem diversos tipos de conhecimento, e discutimos suas diferenças e semelhanças. * Estudamos o que faz o Conhecimento Científico diferente... * Agora vamos olhar para a Ciência * O que é Ciência? * Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes? A Atitude Científica * A…

ALUNO: SILVIO TURNO: MANHÃ ARISTÓTELES INTRODUÇÃO Neste trabalho irei abordar as concepções sobre estado, sociedade, política e metafisica para Aristóteles, e veremos o quanto ele influenciou na politica ocidental. Aristóteles Um homem essencialmente de cultura, estudos, de pesquisas, de pensamento, que se isolou da vida prática, social e política para se dedicar à investigação científica. Era considerado um dos maiores pensadores de todos os tempos e criador do pensamento lógico