Quadra De Esporte Metodologia Cientifica

Camila de Almeida Sousa RELATÓRIO DE VISITA (LOCAL: ESCOLA MUNICIPAL OSCAR OLÍMPIO CAVALCANTE) Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Metodologia do trabalho cientifica da Universidade Estadual do Piauí, no Campus Clóvis Moura. Professor: Rael Marques…

atendimento multifuncional que atende os alunos no contra turno, 01 sala de professores, 01 cozinha, 01 refeitório e auditório, 01 secretaria, 01 diretoria, 01 sala de coordenação, 04 banheiros, 01 sala de informática em péssimas condições de uso, 01 quadra de esportes e o pátio. O principal órgão mantenedor da escola é o Governo Federal, MEC e FNDE através dos programas PDDE Educação Integral, PDDE Qualidade, PDDE Educação Básica, Mais Educação, Saúde na Escola, Sustentabilidade, Atleta…

Hoje através da comodidade que a tecnologia proporciona, aumenta cada vez mais os índices de pessoas sedentárias, levando a uma grande preocupação com relação à saúde e a prática de atividade física. Incentivar os alunos desde a prática do esporte principalmente na infância e adolescência colabora para que o sedentarismo, a obesidade e outros problemas similares não aumentem e também, além de tudo, fortalecer a autoestima. Criar o hábito do trabalho em equipe, estimulando a…

A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA ENSINO DE CIÊNCIAS Ana Carla Pereira da silva Bitencourt Prof.Marcela Antunes Batista Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0224) – Estágio I 27/06/2014 RESUMO Como ensinar os estudantes a pensar cientificamente; e buscar o espírito da investigação? Se interresando assim pelo ensino da disciplina de ciências. Eis um desafio enfrentado por muitos educadores dessa área; pois…

reflexão e desafiar cada leitor a confrontar as próprias idéias e conceitos relativos à esta área de conhecimento chamada Educação Física com algumas permanências e “insistências” históricas. Por exemplo: e se ainda confundimos esporte com educação física? E se não sabemos exatamente quais são as funções da aula de educação física? ou se pensamos já saber tudo à respeito desta área que nos é tão comum, concreta e visível em todo lugar? A aula de educação…

escola “por fora” nos leva a entender como é o ambiente dessa escola por dentro e por fora em relação aos programas nela existente e sua comunidade escolar. Esta prática compreende os serviços de natureza social, como saúde, polícia, recreações, esportes e transportes; inclui também as características da população onde a escola esta inserida, e as famílias dos alunos. A escola sabe que uma de suas principais funções é formar. Formar o aluno, especialmente, para os valores essenciais da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA FLORIANÓPOLIS, SC 2013 RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Trabalho de Conclusão de Curso Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física como requisito parcial para obtenção de título de graduação no Bacharelado em Educação Física.…

devido ao conteúdo aplicado que só aborda esportes coletivos como vôlei, basquete, futsal e handebol. Este trabalho teve como objetivo mostrar como a ferramenta skate pode ajudar na formação dos alunos nas aulas de Educação Física, fortalecendo a socialização, cidadania, e quais seriam as contribuições motoras. Os principais achados desse estudo foi que o skate pode ser utilizado pelo professor de Educação Física para amenizar esse “problema”, e os esportes radicais vem sendo cada vez…

modalidade. O basquetebol teve sua criação nos Estados Unidos em 1891, com o objetivo de ser uma atividade que pudesse trazer de volta para as aulas de educação física os alunos que as abandonavam no inverno rigoroso da região. Desde então, este esporte é praticado por milhares de pessoas no mundo todo sendo visto como prática saudável que desenvolve o corpo e a mente. A evolução do basquetebol acontece a partir de uma relação direta entre as modificações das regras e a necessidade de se atender

ACADÊMICO DE METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR LARISSA KELY COSTA E SILVA TÁLITA RAFAELA DA CUNHA MOSSORÓ 2012 LARISSA KELY COSTA E SILVA TÁLITA RAFAELA DA CUNHA RELATÓRIO ACADÊMICO DE METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Relatório Acadêmico apresentado ao Departamento de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, como requisito avaliativo da disciplina…