plano anual

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS METODOLOGIAS DE ENSINO RECURSOS AVALIAÇÃO   Conhecer e valorizar a história da Educação Física no Mundo e, em especial, no Brasil. História da Educação Física Universal e no Brasil; 1 - Fundamentação das práticas corporais na era primitiva e militarista. Aula Teórica: Projeção de vídeos, exploração de textos, exposição oral e escrita, sondagem e discussão, pesquisa e análise – Aula Prática: dinâmicas e jogos, trabalhos individuais e em equipe.  Livros didáticos, revistas cientificas, laboratório de informática. Quadra poliesportiva.  Observação contínua a partir das discussões realizadas;  Assiduidade e participação nas atividades de sala;  Ajuda aos colegas;  Apresentação de experiência;  Avaliações escritas; participação nas aulas pratica.  Compreender a prática efetiva e regular do esporte como um dever da escola e direito do aluno Basquete;  1: Estudo da história do Basquete 2: Constituição do Basquete (passe, drible, finta e arremesso)Regras e súmula. SEGUNDO BIMESTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS METODOLOGIAS DE ENSINO RECURSOS AVALIAÇÃO Ter total controle de seus movimentos Reconhecer compreender a prática efetiva e regular do esporte como um dever da escola e direito do aluno …

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCELO TEIXEIRA DE VARGAS EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DE RAQUETE CRICIÚMA 2014 MARCELO TEIXEIRA DE VARGAS EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DE RAQUETE Trabalho apresentado para cumprimento parcial da disciplina de Metodologia Científica e da Pesquisa II, do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Professor:Luís Afonso dos Santos. CRICIÚMA 2014 Sumário…

Esporte na escola: mas é isso, professor? Tendo em vista os currículos que formam os professores incluem disciplina com danças, capoeira, judô, atividades expressivas, ginástica, folclore e outras, de acordo com as opções de cada instituição, como explicar a pouca utilização destes conteúdos? Falta de espaço, de motivação, de material? Comodismo? Falta de aceitação destes conteúdos pela sociedade? Ou será que os professores desenvolvem somente os conteúdos com os quais tem maior…

Artigo Revista Científica da UFPA, V. 7, Nº 01, 2009 Influências dos Aspectos Físicos e Didáticos Pedagógicos nas Aulas de Educação Física em Escolas Municipais de Belém Amanda Santos de Medeiros1 Resumo A pesquisa aborda sobre dos maiores problemas enfrentados pelo professor de Educação Física na escola: péssimas condições de trabalho, como quadras abandonadas, materiais didáticos pedagógicos (bolas, arcos, cordas, entre outros) insuficiente ou inexistentes. São comuns as aulas de…

Carvalho que acreditou em mim e me deu forças para concluir este trabalho. Sem deixar de citar Deus que sabe das dificuldades que eu passei para chegar até aqui. RESUMO Tendo em vista a dificuldade que as crianças apresentam na iniciação ao tênis de campo, a ITF (International Tennis Federation) criou um programa em 2007 chamado Play and Stay que teve como finalidade criar uma metodologia fácil e divertida para que as crianças pudessem aprender o tênis da maneira mais e…

MEDEIROS, Robson Duarte de. Graduado em Educação Física da ULBRA ‡ ALVES, Daniel Medeiros. Professor do Curso de Educação Física da ULBRA § SILVA, Adriane Corrêa da. Coordenadora do Curso de Educação Física da ULBRA RESUMO O futsal na atualidade é um esporte que vem crescendo de maneira veloz e significativa em todo o mundo. Devido à grande aceitação por seus aspectos competitivos, lúdicos e de socialização. Na atualidade é grande o numero de pesquisadores que estudam…

Publico Alvo 6 * Metodologia 6 * Recursos Humanos 7 * Recursos Materiais 7 e 8 * Conclusão 9 * Referências Bibliográficas 10 Introdução O handebol é um dos esportes mais antigos de que se tem notícia. Ele já apresentou uma grande variedade de formas até a praticada atualmente. Um jogo com bola foi descrito por Homero em “A Odisséia” onde a bola era jogada com as…

Julia Gabriela Carvalho Souza – 1175818 ESPORTE DE LUTAS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Esporte de Lutas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Mauro Felicio Barbosa Mulati. BELO HORIZONTE-MG 2015 Este projeto relata o procedimento de uma aula de esporte de luta não olímpica, mais especificamente o Karate que é uma arte marcial…

FUTSAL, ORIGEM E EVOLUÇÃO DE SUAS REGRAS: CONSOLIDAÇÃO DE UM ESPORTE. Resumo: O autor deste artigo vem descrever sobre a historia e a evolução do futebol de salão ao futsal, no Brasil, numa perspectiva histórica destacando o desenvolvimento e a evolução, nas décadas de 80 até os dia atuais perpassando também pela década de 90, nas regras do futebol de salão. E como a mudança e posterior extinção da FIFUSA para a FIFA na organização deste esporte se relaciona com ou…

UM RETRATO DO PROGRAMA PLAY AND STAY À LUZ DA PEDAGOGIA DO ESPORTE Caio Correa Cortela, Federação Paranaense de Tênis – FPT, Curitiba, Paraná – Brasil Juan Pedro Fuentes, Universidade de Extremadura – UEX, Cáceres – Espanha Layla Maria Campos Aburachid, Universidade Federal do Mato Grosso – UFMT, Cuiabá, Mato Grosso – Brasil Cesar Kist, Confederação Brasileira de Tênis – CBT, São Paulo, São Paulo – Brasil Débora Navarro Rocha Cortela, Instituto Federal do Paraná – IFPR, Foz do…