Pré Projeto Sobre Literatura

o mais baixo de todos diante da grande massa de analfabetos e iletrados, tratavam acerca de como entendiam as condições políticas, culturais, críticas sociais, econômicas e espaciais do Brasil daquele momento histórico. Isso representa, para a literatura do final do século XIX e início do século XX, uma fonte rica de análise para a identificação das visões do mundo expressas pelos escritores, o que por extensão, significa a expressão das ideologias científicas e geográficas dos grupos de…

MARIA GILVANIA JOVENTINO MARIA TEREZA D’ÁVILA DE ANDRADE MARISE MARIA DOS SANTOS RITA DE CÁSSIA CABRAL MELO A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA FACILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA Aracaju – SE 2012ANDREIA PASSOS SANTOS MARIA GILVANIA JOVENTINO MARIA TEREZA D’ÁVILA DE ANDRADE MARISE MARIA DOS SANTOS RITA DE CÁSSIA CABRAL MELO A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA FACILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA Relatório de Pesquisa…

TECNOLOGIA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL PROPOSTA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR APOGEU CURITIBA 2009 JULIANA DE FREITAS VIEIRA PRICILLA SCHNEIDER KARAM ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO CURSO PRÈ-VESTIBULAR APOGEU Trabalho de Conclusão do Curso Superior de Tecnologia em Comunicação Empresarial e Institucional, da…

(lista por ordem alfabética- corpo 14- centralizado) TÍTULO DO PRÉ-PROJETO: subtítulo (corpo 18 centralizado) Recife 2013 (corpo 14 centralizado) Nome do Aluno 1 Nome do Aluno 2 (lista por ordem alfabética- corpo 14- centralizado) TÍTULO DO PRÉ-PROJETO: subtítulo (corpo 18 centralizado) Pré-projeto apresentado para obtenção do título de especialista…

CENTRO xxxxxxxxxxxxxxxxxx PROJETO LEITURA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVO O objetivo principal desse projeto,é o de fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro. DESENVOLVIMENTO Trabalhar com Literatura na escola é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos que simplesmente não pertençam a uma sociedade, porém a questiona e a transforma.

Porangatu/GO Nov./2008 Adriana Fernandes de Oliveira Larisa Santiago Batista A DICOTOMIA DO GENERO TEXTUAL SHAKESPERIANO Pré-projeto de pesquisa apresentado à Disciplina de Literaturas em Língua Inglesa do Curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Unidade Universitária de Porangatu/GO, como requisito para obtenção de nota parcial bimestral. Professor Especialista: Cristiano Alves Ferreira

PROJETO DE PESQUISA Não há regras fixas para a elaboração de um projeto, sua estrutura é determinada pelo tema escolhido, estilo de cada autor ou ainda pela exigência de cada curso. É necessário, portanto, que o projeto esclareça de forma geral como será realizada a pesquisa, quais as etapas serão desenvolvidas e quais recursos serão necessários para atingir o seus objetivos dentro de um cronograma a ser observado. VER DICAS IMPORTANTES ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA

Revisão de literatura Justificativa Formulação do problema Determinação de objetivos 1. 2. 3. 4. 5. 6. Metodologia Coleta de dados Tabulação dos dados Análise e discussão dos resultados Conclusão da análise dos resultados Redação e apresentação do trabalho científico 1. Escolha do tema  O que vou pesquisar?  Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver  Assunto interessante para o pesquisador  Originalidade não é…

WALDOW Trabalho de literatura infantil ANAPOLIS – GO. 2014 APRESENTAÇÃO Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL…

O USO DO LÚDICO NA LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: 067 - 71p. | INTRODUÇÃO A presente monografia tem como tema, os aspectos ideológicos lúdicos da literatura infantil na pré-escola no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxx, localizado no município de <<cidade>>, resgatando a arte das fábulas, com ênfase à Monteiro Lobato e sua fábula A Cigarra e a Formiga. Com envolvimento na docência na pré-escola, sentiu-se a necessidade de pesquisar sobre a Literatura Infantil e seu…