Pré Projeto Pesquisa Sobre Violencia Escolar Na Visão Foucaultiana

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ LUCAS DE MATOS SISTEMAS INSTITUCIONAIS E BUROCRÁTICOS: CONCEITOS E PRÁXIS APLICADAS AO MODELO ESCOLAR DO PARANÁ A PARTIR DE 2005 CURITIBA 2013 LUCAS DE MATOS SISTEMAS INSTITUCIONAIS E BUROCRÁTICOS: CONCEITOS E PRÁXIS APLICADAS AO MODELO ESCOLAR DO PARANÁ A PARTIR DE 2005 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas: Cultura e Sociedade - Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Tuiuti

discriminação no cotidiano escolar Educando para la diversidad: desafiando la moral sexual y construyendo estrategias de combate a la discriminación en el cotidiano escolar Educating for Diversity: challenging sexual morality and building strategies to fight discrimination in school everyday life Henrique Caetano NardiI; Eliana QuartieroII IDoutor em Sociologia, Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Coordenador do Núcleo de…

Educação. PIRACICABA, SP 2009 3 Pirola, Sandra Mara Fulco As marcas da indisciplina na escola: caminhos e descaminhos das P668m práticas pedagógicas / Sandra Mara Fulco Pirola – Piracicaba, 2009 155 f. Tese (Doutorado em Educação Escolar) – Faculdade de Ciências Humanas - Programa de Pós- Graduação em Educação / Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Dra. Maria Cecília Carareto Ferreira l. Educação. 2. Ensino. 3. Professores e alunos. 3. Interação…

de sua vida, teve como eixo temático o debate em torno da formas de subjetivação sofridas pelos indivíduos na sociedade ocidental e sua relação com os “jogos de verdade”, ou aquilo que se diz de verdadeiro ou de falso através dos discursos de saber sobre o homem. Nossa tentativa tem sido apreender esta relação incontida entre sujeito e verdade a partir de um tema que para nós se faz conexo – a liberdade. Liberdade enquanto “condição ontológica da ética”, de uma ética que se apresenta…

influencia, na medida em que chega até o sujeito e propõe suas mensagens, implicitamente. Espaço é tudo e é indissociado da noção de ambiente. Indo um pouco além desta visão formal e utilitária do espaço, podemos percebê-lo também como um “[...]espaço de vida, no qual a vida acontece e se desenvolve: é um conjunto completo”. Esta visão pode ser considerada vitalista porque se adapta à forma como a criança vê o espaço, pois ela o sente e o vê; portanto, “[...] é grande, pequeno, claro,…

que o autor fez à escrita da história: interrogação das evidências dos universais antropológicos; a configuração de caminhos de investigação que priorizem as condições de surgimento de discursos e práticas – a arqueologia e a genealogia; a recusa à visão unilateral e o privilégio do caráter descontínuo e imprevisível na narrativa histórica, invisível às grandes verdades. Palavras-chave: Michel Foucault; História; Historiografia. History in revolution: Michel Foucault and the production…

estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar Henrique Caetano Nardi Doutor em Sociologia Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX) Porto Alegre, Brasil > hcnardi@gmail.com Eliana Quartiero Mestre em Psicologia Social Doutouranda em Psicologia Social Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS Membro do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e…

Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu em GESTÃO ESCOLAR Disciplina Supervisão e Orientação Pedagógica Professor: Dr. Cláudio Silveira Maia Novo Progresso-PA Novembro, 2012 EMENTA: Abordagens emergentes em Cultura organizacional dos espaços educativos. A organização do trabalho pedagógico na educação básica em seus diferentes níveis e modalidades de ensino. Instâncias colegiadas. Plano de Desenvolvimento da Educação. Projeto PolíticoPedagógico (PPP). Currículo,…

6 invenção recente e em via de desaparecimento. Este trabalho constitui, sem a menor sombra de dúvida, um palimpsesto sob o qual certamente se poderá ler o texto de um outro autor. Em meu favor, transcrevo aqui uma afirmação tipicamente foucaultiana, porém escrita por Michel Schneider: A assinatura, a singularidade dos nomes é uma ilusão moderna que encobre o fato de que cada autor é muitos autores e que aquilo que constitui a literatura é muito mais a cadeia de repetições…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Linha de Pesquisa: Trabalho, Movimentos Sociais e Educação A Exclusão Branda do Homossexual no AMBIENTE ESCOLAR Autora: Lisete Bertotto Corrêa Orientadora: Marlene Ribeiro Dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação. Porto Alegre, inverno de 2003.…