Projeto Para Colabora O

TÍTULO: 1 TEMA O Lúdico como recursos da prática profissional de Orientadores Educacionais e Psicopedagogos. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Este trabalho, se embasará na compreensão de que o lúdico é um importante princípio na construção do saber, onde são envolvidos os indivíduos participantes em suas respectivas ações e os vários estados de consciência e vivências em relação aos diferentes contextos sociais. Para isso, serão realizadas análises teóricas e metodológicas para que se possa ser feito uma reflexão sobre a atuação do psicopedagogo e a ação do lúdico nas aulas, no processo de aprendizagem e construção de conhecimento.  3 PROBLEMA A partir dos citados contextos, este estudo busca responder a seguinte indagação: Como o lúdico pode ser incluído dentro da prática dos orientadores educacionais e psicopedagogos? 4 OBJETIVOS 4.1 Objetivo Geral Esta pesquisa tem como objetivo analisar a compreensão da atuação do psicopedagogo, bem como a compreensão do lúdico, suas origens e a importância de suas atividades na educação infantil, uma vez que se entende que o jogo, os brinquedos e as brincadeiras são fundamentais e servem como suporte para que a criança atinja o desenvolvimento integral. 4.2 Objetivos Específicos Identificar o papel do psicopedagogo dentro do meio educacional, bem como suas ferramentas de trabalho; Analisar o lúdico como estratégia de superação das dificuldades de aprendizagem; Revisar a literatura que trata sobre o uso do lúdico na…

TEMA: O lúdico e o ensino da Matemática DELIMITAÇÃO: A contribuição do lúdico para a motivação da aprendizagem de Matemática no 5° Ano do Ensino Fundamental da Escola Paulo Freire INTRODUÇÃO O presente tema tem como finalidade mostrar a contribuição do lúdico para a motivação da aprendizagem de Matemática no 5° Ano do Ensino Fundamental da Escola Paulo Freire, localizada no Bairro do Açaí, Rua Ipixuna, no município de Tapauá-Am, bem como motivar os alunos para uma…

METODOLOGIA DE PESQUISA CURSO: PSICOPEDAGOGIA ALUNA: MARIA APARECIDA DOS SANTOS SÃO PAULO 2014 TRABALHO DE CONCLUÇÃO DE CURSO TCC °PROJETO DE PESQUISA SÃO PAULO 2014 PRÉ- PROJETO DE PESQUISA TEMA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA CRECHE DELIMITAÇÃO DO TEMA: A inclusão de projetos de Entretenimento, de jogos…

FACULDADE DOM BOSCO INSTITUTO DIMENSÃO DILCÉLIA REGINA PYTLOVANCIV BORGES LÚCIA SCHAVARSKI CHADE SÔNIA TEREZINHA LENDZION O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 DILCÉLIA REGINA PYTLOVANCIV BORGES LÚCIA SCHAVARSKI CHADE SÕNIA TEREZINHA LENDZION O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto apresentado à Faculdade Dom Bosco como requisito parcial e obrigatório para a…

SANDRA VIEIRA DE PAIVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2014 SANDRA VIEIRA DE PAIVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC elaborado para fins de avaliação parcial, na Disciplina de Organização do Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, sob a orientação da Profª Ms. Ana Rogéria de…

Introdução O trabalho com a interdisciplinaridade na escola começa já na pré-escola. Atualmente, a estratégia de ensino mais utilizada para o desenvolvimento de um trabalho pedagógico interdisciplinar são os projetos didáticos. Por meio dos projetos os professores podem introduzir o estudo de temas que não pertencem a uma disciplina específica, mas que envolvem duas ou mais delas. Os projetos didáticos são feitos com o propósito de construir boas situações de…

Pré-Projeto de Pesquisa do Curso Geografia Licenciatura Rio Grande-RS Setembro/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 5 3.1 GERAL 5 3.2 ESPECÍFICOS 6 4. METODOLOGIA 6 5. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA..................................................................................6 6.…

IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho conclusão de curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de 3º ano no Curso de, pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2008 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO I 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE…

.................................................................5 8. METODOLOGIA ............................................................................................................6 8.1. Tipo de pesquisa ..........................................................................................................7 9. CRONOGRAMA .............................................................................................................7 10. ORÇAMENTO…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - FACE. ROSEANY SOUZA MASCARENHAS TÁ NA HORA, TÁ NA HORA: UM OLHAR NA PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. IPIAÚ-BA 2013. ROSEANY SOUZA MASCARENHAS TÁ NA HORA, TÁ NA HORA: UM OLHAR NA PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto apresentado à Professora Especialista, Edna Rita Silva como instrumento parcial de avaliação da disciplina Projeto de Pesquisa no Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências…