Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO - UNÍTALO Alexandra Guedes Claudia Prechedes Celina Ricarte da Silva Miranda Marcilene Gomes da Silva Marina Aparecida.Leal de Souza Neide Silva da Rocha Renísson Santos de França Sandra Rosa ARTETERAPIA: Usando a música com crianças que apresentam déficit de atenção a musicoterapia São Paulo 2013 Alexandra Guedes Claudia Prechedes Celina Ricarte da Silva Miranda Marcilene Gomes da Silva Marina Aparecida.Leal de Souza Neide Silva da Rocha Renísson Santos de França Sandra Rosa ARTETERAPIA: Usando a música com crianças que apresentam déficit de atenção a musicoterapia Trabalho apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro Universitário Ítalo Brasileiro como requisito de avaliação da disciplina. Sob a orientação da Profª Tais Hayek São Paulo 2013 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, por ter conseguido terminar mais esta etapa das nossas vidas. Agradecimentos também a Prof.ª. Thais Hayek nossa orientadora, pela paciência, colaboração e sugestões durante o desenvolvimento deste trabalho. Aos colegas de jornada, pela amizade e companheirismo. Aos familiares que juntamente conosco, passaram pelas mesmas preocupação e ansiedade que nós. O que sabemos…

EDUCAÇÃO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO TERAPIA DA ARTE Disciplina: Seminário Integrado Guaporé, Julho de 2014. SUMÁRIO DELIMITAÇÃO DO TEMA..................................................................................................... 3 PROBLEMA E DEFINIÇÃO DE PESQUISA......................................................................... 3…

RESUMO A pré-história foi um dos mais fascinantes períodos da história da arte da humanidade. Este período da histórianos mostra as habilidades de sobrevivência do ser humano, perante as dificuldades de comunicação verbal e escrita, da qual era desconhecida. Os seres humanos daquela época,viviam em constante perigos, onde o maior inimigo eram os animais, dos quais tinham que disputar inclusive espaço de moradia. Sobreviviam da caça, pesca ealimentos da natureza, tendo que…

aluno deve cumprir ao completar seu currículo acadêmico”. Com isso a estagiária acabou por fazer uma ponte entre os conhecimentos adquiridos durante o período de formação acadêmica em sala de aula com a atuação da prática em si. A regulamentação das atividades de estágio supervisionado ocorreu a partir da Lei n°. 4119 de 27 de agosto de 1962. O estágio supervisionado em psicologia institucional realizou-se sob a orientação de uma superiora da instituição de ensino Fabiana…

18 Quadra 59 Lote 01 Jardim Bela Vista foi escolhido entre os demais devido a carência e grande demanda de Idoso, Hipertenso e Diabético para a execução do projeto de arte terapia com o curso de arte em jornal e revista, contando com a parceria das Estagiárias de Serviço Social pela Fundação Universidade do Tocantins Unitins, CRAS II Centro de Referênçia de Assistência Social do Município de Formosa-Go e Secretária Municipal de Saúde de Formosa-Go por nós disponibilizar o PSF-12 Bela…

Faculdade de Divinópolis Graduação em Psicologia ELABORAÇÃO DO PROJETO: AS TRANSFORMAÇÕES NA VIDA DO IDOSO ATRAVÉS DO TEATRO. NAYARA GOUVÊA E THAIS DELARETTI Divinópolis Novembro/ 2012 NAYARA GOUVÊA THAIS DELARETTI ELABORAÇÃO DO PROJETO: AS TRANSFORMAÇÕES NA VIDA DO IDOSO ATRAVÉS DO TEATRO. Trabalho desenvolvido para a disciplina de Promoção e prevenção psicossocial do idoso. 4º período de Psicologia da Faculdade de Divinópolis Orientadora: Professora Rozângela da…

TERAPIA ATRAVÉS DA DANÇA COM LARINGECTOMIZADOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA Ana Carla Peto* PETO, A.C. Terapia através da dança com laringectomizados: relato de experiência. Rev.latino-am.enfermagem. Ribeirão Preto, v. 8, n. 6, p. 35-39, dezembro 2000. O presente relato descreve o primeiro encontro do laringectomizado com a Dança no Grupo de Apoio a Pessoa - Ostomizada – Laringectomizados. Este estudo tem o objetivo de fornecer subsídios sobre a importância terapêutica e educativa da…

[pic] | | PROJETO PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS JUNTO AO FMDCA | Espaço Reservado ao Concedente Ano Nº do Protocolo | | | | | | | | …

presente trabalho abordará como tema a análise de uma Terapia Assistida por Animais, para contribuir na melhoria do aprendizado e comportamento de determinados alunos do 2º ano na Escola Municipal Valter de Oliveira Ferreira. A terapia Assistida por Animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula e fora dela, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelo estudo. Foram avaliados alunos do 2º ano na Faixa etária entre 7 e 8 anos de idade. Neste…

Edição 120- 2008 Terapias Complementares no Cuidado de Enfermagem A s terapias complementares na arte do cuidar vem ganhando cada vez mais espaço no ambiente hospitalar. A entrevista com a enfermeira especialista em terapia floral, Profª Drª Ruth Natalia Teresa Turrini, apresenta um pouco mais sobre a realidade dessa técnica. Nursing - No ponto de vista da senhora, qual é a definição mais correta para a expressão Terapia Complementar? Profª Drª Ruth Natalia Teresa…