Práticas Corporais Invenção De Pedagogias

capítulo da educação explicita a função eminentemente educativa desta, da qual é parte intrínseca a função de cuidar. Educar e cuidar de crianças de 0 a 05anos supõe definir previamente para que sociedade isto seja feito, e ,como se desenvolverão as práticas pedagógicas, para que as crianças e suas famílias sejam incluídas em uma vida de cidadania. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional evidenciou a importância da Educação Infantil, que passou a ser considerada como…

aqueles profissionais lhes haviam deliberadamente ensinado. Os corpos dos professores, nesses relatos, longe de aparecerem como um * Palavras-chave: Educação. Linguagem. Corpo. Trabalho docente. Professora Doutora do Departamento de Ensino e Práticas Culturais e do Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Unicamp, Campinas, SP Membro do . Grupo de Pesquisa AULA - Trabalho Docente na Formação Inicial. E-mail: roap@uol.com.br Recebido: 17/03/2011 –…

outras, estas situações pedagógicas: • o treinamento direto de habilidades corporais, por meio da prática direta dos atos que conduzem o corpo ao hábito; • a estimulação dirigida, para que o aprendiz faça e repita, até o acerto, os atos de saber e habilidade que ignora; • a observação livre e dirigida, do educando, dos procedimentos daqueles que sabem; • a correção interpessoal, familiar ou comunitária, das práticas ou das condutas erradas, por meio do castigo, do ridículo ou da…

8 OS JOGOS EM ROMA OS JOGOS OLÍMPICOS EM ROMA Em Roma, os jogos olímpicos perderam grande parte da sua fama: •Enquanto os Gregos se dedicavam com grande entusiasmo ao desporto, para assim homenagearem os seus deuses, os Romanos preferiam praticá-lo como preparação para a arte de manejar as armas. • Os Romanos em vez dos estádios Gregos utilizavam circos. •Os Gregos organizavam os jogos para os atletas e os Romanos para o público. •Os primeiros destacavam a competição e…

reformulação da escola elementar sofreu a influência do suíço-alemão pestalozzi, enquanto a secundária manteve o caráter nitidamente humanista e crudito. 7. Em que aspectos as correntes socialistas compõem-se a concepção burguesa da pedagogia? R: Os socialistas lutavam por uma educação igual para todos, já os burgueses da educação optavam pelas classes altas por acha que ofereceriam uma educação melhor. 10. Froebel foi o pioneiro da educação…

Pré-escola Viver e Aprender PROPOSTA PEDAGOGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL De 0 a 5 anos Faculdade de Educação São Francisco (FAESF) Instituto Maranhense de Diversidade cientifica (IMDIC) Programa de Qualificação nas Férias (PQF) Curso de Pedagogia Proposta pedagógica para a educação infantil De 0 a 5 anos Grajaú-MA 2011 Qualificação, Programa de Férias Proposta pedagógica para a Educação Infantil: 0 a 5 anos -----P. 1. Educação Infantil. 2…

relacionado às atividades que possam permitir aos mesmos a aquisição de hábitos saudáveis de vida, que serão adquiridos valendo-se da prática regular de atividades físicas (brincadeiras recreativas, jogos e competições esportivas). Mas, segundo os autores, o objetivo das mesmas será a aquisição e manutenção da aptidão física, que virá por meio da formação do hábito da prática regular de exercícios físicos, que deverá se prolongar para além dos anos de escolarização.O jogo simboliza as…

espaço onde possam ser ouvidos. Giroux defende o currículo como um local onde, ativamente, se produzem e se criam significados sociais. Pedagogia do oprimido versus pedagogia dos conteúdos Dentre as teorias existentes, destaca-se a teoria apresentada por Paulo Freire que consiste à questão fundamental de “o que ensinar”, apresentadas em sua obra “Pedagogia do oprimido”. Sua análise deve-se muito mais a filosofia do que à sociologia e à economia. Paulo Freire tem como foco principal…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE LETRAS E ARTES INSTITUTO VILLA-LOBOS LICENCIATURA EM MÚSICA A PEDAGOGIA MUSICAL DE SCHAFER E SEUS DESDOBRAMENTOS NO BRASIL Bruno Luiz de Macedo Parente Rio de Janeiro, 2008 A PEDAGOGIA MUSICAL DE SCHAFER E SEUS DESDOBRAMENTOS NO BRASIL por Bruno Luiz de Macedo Parente Monografia apresentada para a conclusão do curso de Licenciatura Plena em Educação Artística – Habilitação em Música do Instituto Villa-Lobos do Centro de…

Morumbi, Campinas. Curso de Pedagogia DISCIPLINA: Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa ALESSANDRA DA SILVA COSTA 7626706927 CAREN HENRIQUE CASTRO 1299536943 EMMANUELLE VIEIRA 7676743624 JACQUELINE MARTINS MARQUES 7530596646 KARLIENE LETICIA H. DE OLIVEIRA 7535589051 ATPS ETAPA 1 e 2 CAMPINAS 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 4 Av. Emília StefanelliCeregatti, 100. Jardim Morumbi, Campinas. Curso de Pedagogia DISCIPLINA:…