Prova Presencial De Ciencias Sociais

10801352107565Sistema de Ensino Presencial Conectado bacharelado em CIêNCIAS CONTáBEIS 00Sistema de Ensino Presencial Conectado bacharelado em CIêNCIAS CONTáBEIS 10801352784475jhonatan dos reis 00jhonatan dos reis 10801355364480 ÉTICA NOS NEGÓCIOS 00 ÉTICA NOS NEGÓCIOS 10801359494520ALTA FLORESTA 2014 00ALTA FLORESTA 2014 1080135937514000 10801351080135jhonatan dos reis 00jhonatan dos reis 10801353888740ÉTICA NOS NEGÓCIOS 00ÉTICA NOS NEGÓCIOS 10991856060440…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Diretoria de Graduação 1 |PLANO DE ENSINO – MODALIDADE PRESENCIAL[1] | |Ano 2013 - 1º Semestre | |

Escola de Ciências da Saúde de Patos: Arquitetura (matutino: 13 vagas - noturno: 12 vagas); Biomedicina (matutino: 40 vagas – noturno: 25 vagas); Direito (matutino 10 vagas); Educação Física (matutino: 20 vagas ); Enfermagem (matutino: 25 vagas); Fisioterapia (matutino: 40 vagas – noturno: 20 vagas); Nutrição (matutino: 20 vagas – noturno: 10 vagas); Pedagogia (noturno: 40 vagas); Psicologia (matutino: 30 vagas – noturno: 10 vagas); Sistemas de Informação (noturno 40 vagas); Serviço…

FEDCA/ PI 30101.08243902.078 2. FEDCA-PI 30101.08243902.078 3. FEDCA-PI 30101.08243902.078 4. FEDCA-PI Órgão Financiador 30101.08243902.078 Atividade Ações Meta Natureza da despesa Valor Fonte FORTALECIMENTO DAS INSTÂNCIAS DE CONTROLE SOCIAL Realização de capacitação e formação para conselheiros estaduais. Conselheiros Capacitados 3.3.90.36 3.3.90.39 3.3.90.33 3.000,00 4.000,00 3.000,00 10 - Realização do 1º encontro de Conselhos Municipais de Direitos da Criança e…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Primeira Avaliação a distancia - 2015.2 – AD1 Disciplina: GESTÃO 2 Coordenação: Profa. Elisangela da Silva Bernado Tutoras a Distância: Leyla Abrantes e Rosane

36 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação, Pós-graduação Lato Sensu , nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão. A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino …

1º Sem Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Nome Desenvolvimento Pessoal e Profissional Ana Maria de Vasconcelos Silva RA Número Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem – Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Desafio de Aprendizagem  Leia as orientações do Desafio Proposto.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Todos os nomes do(s) acadêmicos do Grupo e seu(s) RA(s) 2) Nome do tutor presencial 3) Nome…

condições de freqüentar um estabelecimento de ensino presencial. No Brasil, há registros a respeito desde os primeiros anos do séculos XX, mas em graduação a primeira experiência foi da Universidade Federal de Mato Grosso, em 1995, oferecendo cursos a distância aos professores da rede de ensino. No início, esses cursos não eram bem aceitos pelas empresas e até mesmo as pessoas tinham certo receio em testá-los pela ausência do conteúdo presencial. O conteúdo online não transmitia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Luzia Almeida Amaral LEMBRANÇAS DE UMA VIDA ESCOLAR E PESSOAL Cerejeiras 2013 Luzia Almeida Amaral VIAGEM AO PASSADO UMA VIDA DE MUITAS LEMBRANÇAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação

Infantil “é composta por duas fases: creche, onde atende crianças de zero a três anos, e pré-escola de quatro a seis anos”. A sua finalidade é “o desenvolvimento integral da criança até os seis anos nos seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. O Ensino Fundamental, cujo objetivo maior é a formação básica do cidadão, tem duração de oito anos e é obrigatório e gratuito na escola pública a partir dos sete anos de idade.…