Prova De Introduçao A Psicologia

PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO E COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR Profa. Érica Cardoso Currículo             Professora. Psicóloga. Clínica comportamental, organizacional e social. Especialista em Gestão de Recursos Humanos. Especialista em Gestão do Terceiro Setor e Responsabilidade Social. Especialista em docência do Ensino Superior. Cursando a especialização em docência em Ead. Mestre em avaliação psicológica. Experiência de16 anos com gestão de pessoas. Docente do Ensino…

INQUIRIÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLECENTES VÍTIMAS DE CRIMES CONTRA A DIGNIDADE SEXUAL INTRODUÇÃO: A escuta da criança vítima de abuso sexual nos processos judiciais dos quais ela é peça fundamental é um tema delicado, necessitam de um tratamento diferenciado em face do abuso que a sofreu. Importante destacar a entrevista feita com a criança ou adolescente, para alcançar indicie de abusos, minimizando supostos danos secundários a essas crianças. DESENVOLVIMENTO: 1 – O ABUSO SEXUAL No

Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do Desenvolvimento 1.1 História da…

Curso: DIREITO | | |Disciplina: Psicologia aplicada ao Direito | |Código da Disciplina: |Carga Horária: 36 h/a | |Prof (a): Dr. Antonio Augusto Pinto Junior |Curso: Direito | |Período: 2º. Ano

Plano de ensino 1) Identificação Curso Psicologia Disciplina PSC251 Fundamentos Históricos e Epistemológicos I Carga horária Atividade: Exposição e leitura do Plano de Ensino – Sistema de Avaliação da Disciplina 2 27/02 Conteúdo: O estudo da história da psicologia/ Influências Filosóficas sobre a Psicologia Fonte de referência: SCHULTZ, D.; SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 1992 Capítulo I Atividade: Aula expositiva dialogada – resposta

DATA1/8/2014 CURSO PSICOLOGIA CAMPUS Anhangabaú Centro Morumbi Paulista Vila Olímpia DISCIPLINA HISTÓRIA DO PENSAMENTO PSICOLÓGICO PROFESSOR RESPONSÁVEL Ednilton José Santa-Rosa, Thaís Martins SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 100 horas VIGÊNCIA: 20142 EMENTA A unidade curricular aborda a evolução histórica do pensamento psicológico, desde as explicações míticas até a atualidade, e discute as bases filosóficas e epistemológicas das principais teorias

psicologia |PLANO DE CURSO |2º / 2012 | |DISCIPLINA |CARGA HORARIA | | |AT/IC |PI |TOTAL | |

| Cód.: | | Professor: | Ana Carolina Rimoldi de Lima | Créd.: | 04 créditos | Turma: | 2°/3° Períodos | CH: | 68 horas | Curso(s): | Psicologia | 2) EMENTA: OBJETO DE APRENDIZAGEM | Apresentação dos principais aspectos envolvidos e caracterizados como processos básicos em Psicologia: sensação, percepção, atenção, memória, volição, aprendizagem, linguagem, pensamento, motivação, emoção. Fundamentação teórica e metodológica. | 3) OBJETIVOS DA DISCIPLINA

AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AVALIAÇÕES N1 1 prova na N1 Trabalho da ATPS Prova – N1: 1 prova no bimestre – conteúdo: toda matéria do bimestre. Não perder a prova, pois não terá como fazer em outro momento. Trabalho – N1: O trabalho na N1 somente será trabalho digitado, não terá apresentação oral. O trabalho do bimestre será o mesmo que o trabalho da ATPS. O trabalho da N1 consistirá em uma pesquisa, no livro-texto (CARRARA) e em…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 7º Semestre DISCIPLINA: Abordagens Humanistas em Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 Horas I – EMENTA A Abordagem Humanista em Psicologia e a perspectiva fenomenológica. A concepção de homem e de mundo a partir das perspectivas humanista e fenomenológica. O Aconselhamento Psicológico e suas variadas modalidades como possibilidade aberta pela Psicologia Humanista. II – OBJETIVOS GERAIS     …