Prova De Fundamentos Filosoficos Da Educação

Universidade Anhanguera - Polo Agudos Fundamentos Filosóficos da Educação Professora Tutora CEAD - Rosângela Brito de Mattos Atividade Prática Supervisionada Ana Paula Alves de Luiggi - 7926690513 Lilian Amanda Rosa Fontana - 7928699928 Mirela Cristene Finette Rodrigues - 7535658934 Richelly Goehring Silva - 7982719414 Rosmeirí Bortolin RavesePadial - 7983722192 Agudos Entrega de 23 a 25 de Setembro de 2013 SUMÁRIO Introdução.....................

social é a defesa da cidade” (OLIVEIRA, 1998). Para escolher esses guardiões, Platão entende ser necessário aos educandos submetê-los a provas severas de habilitação. Os aprovados dão continuidade em processo educativo estudando matemática e depois dialética. Já, os reprovados vão trabalhar para a comunidade como prestadores de serviços. Platão acredita que a educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade, e também que aprender é recordar. De acordo com…

PROJETO “JOGO FILOSÓFICO” Coordenação: Fernanda Bulhões Supervisão: Professor Clévio Bolsistas: * Cláudio Loureiro * Leandro Soares * Cloviana Bispo * Bruno Camilo Natal (RN), 09 de junho de 2012 1. Introdução Como bolsista do PIBID Filosofia e aluno da UFRN apresentamos uma proposta de atuação no Ensino Médio da Escola Estadual Mascarenhas Homem idealizada a partir do entendimento de que neste momento a prioridade no processo ensino-aprendizagem de Filosofia, tendo em…

relação aos fundamentos teóricos e práticos do Serviço Social. 1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução científica, Renascimento, Iluminismo, Idealismo Alemão, Filosofia Moderna e Contemporânea, fazendo ligação com o surgimento do Serviço Social. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a contribuição do pensamento filosófico…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1. NOS PRIMEIROS TEMPOS DA COLONIZAÇÃO DO BRASIL, A INSTRUÇÃO DISPENSADA AOS INDÍGENAS COM INTUITO DE CATEQUIZÁ-LOS CONSISTIA EM INSERI-LOS: nas universidades européias. nos rituais cristãos. nas escolas públicas. nas universidades brasileiras. 2. O HUMANISMO RENASCENTISTA MARCA A VOLTA DO HOMEM PARA O PALCO DA HISTÓRIA. A PRINCIPAL MUDANÇA OCORRIDA NESSE PERÍODO FOI A SUBSTITUIÇÃO: do antropocentrismo pela psicologia científica. da monarquia pela república.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ [pic][pic] [pic] CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Fundamentos Filosóficos da Educação PROFESSORAS: Terezinha Oliveira e Ednéia Rossi ACADÊMIC@: Angélica Pinheiro dos Santos Turma: B RA: 66584 1) Após a leitura da unidade II estabeleça relações entre o conhecimento mítico e os filósofos da natureza. Ainda nesta…

INTRODUÇÃO Dentro da relação entre filosofia e pedagogia o campo filosófico constitui-se como o mais antigo tendo sua origem atribuída ao final do século VII e início do século VI a.C nas colônias gregas da Ásia Menor, na cidade de Mileto, sendo o primeiro filósofo Tales de Mileto. A palavra filosofia é de origem grega composta pela junção das palavras Philo, que significa amizade, amor fraterno, respeito e Sophia, que significa sabedoria assim, a filosofia é entendida como sendo a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA CRISTALINA-GO SETEMBRO - 2013 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Relatório apresentado como desafio de aprendizagem da disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, no curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, turma única, sob a orientação da Prof. Ma. Mariciane Moraes Nunes.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP DE SERTÃOZINHO Centro de educação a distancia Curso – PEDAGOGIA Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação A Filosofia se diferencia de outras matérias por ser pouco consensual, ou seja, pensar em filosofia é saber que é pouco…

CONCURSO DE CONSULTOR DA CÂMARA Inscrições: 05/02/2014 a 24/02/2014 Valor da inscrição: R$ 150,00 Pagamento da inscrição: até 10/03/2014 Data Prova Objetiva: 13/04/2014 Prova P1 – 3h30min - manhã Prova P2 – 3h30min - tarde Data Prova Discursiva: 20/04/2014 Prova P3 – 4h – manhã Prova P4 – 4h – tarde Gabarito Oficial Preliminar: 15/04/2014 Provas Discursivas: Dissertação: máximo de 120 linhas Discurso: máximo de 120 linhas Minuta de Proposição: mínimo de 120 linhas …