contrução

Infoeducação, compreendida como abordagem diferenciada das relaçòes entre Informação e Educação na contemporaneidade. Nesse quadro, o presente projeto tem em foco a questão da pesquisa, como processo indispensável à construção de conhecimento, em diferentes contextos educativos. Saber buscar informação, pesquisar, desenvolver o espírito e a autonomia investigativos são aspectos centrais nos processos de construção de conhecimento. Sem eles, o sujeito não consegue apropriar-se das informações necessárias à construção de saberes, nem desenvolver atitudes de interesse em conhecer, mesmo se exposto aos diferentes produtos informacionais, tais como livros, revistas, filmes, sites educativos... Sem se interessar e saber buscar informação, a maioria dos sujeitos perde-se em suas tramas, não podendo apropriar-se nem da memória, nem dos saberes de seu tempo. Está incapacitado, portanto, para ler o passado, inventar e projetar o futuro. No quadro de explosão de informações que caracteriza nosso tempo, pesquisar, porém, traz inusitadas e sérias questões, sobretudo em se tratando de crianças e jovens. O chamado dilúvio informacional é uma realidade que afeta a todos e cujo enfrentamento exige tanto novas propostas educacionais, implicando saberes e fazeres (informacionais), nos quais se inclui um novo enfoque para a pesquisa informacional, quanto novas abordagens para o tratamento dos ambientes informacionais em geral, compreendidos como instâncias de mediação e…

Plano de aula do treinamento com foco em Inteligência Emocional 18 2.3.1 Dinâmica aplicada no treinamento 20 2.3.2 Teste de avalição em inteligência emocional 21 3. Plano de saúde e segurança, benefícios e assistência social, visando atender um sistema de qualidade. 22 4. Sistema de Qualidade 26 4.1 Gestão de Qualidade na Área de Recursos Humanos 27 5. Técnicas de Negociação 28 2.3.2 Teste de avaliação em inteligência emocional 32 Conclusão 37 Referência 38 …

STÉFANO MARIA FALSINI ANGIOLETTI PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA PARA SUPORTE A DECISÃO DE INVESTIMENTOS EM PORTFOLIO DE PROJETOS DE PESQUISA GEOLÓGICA: ABORDAGEM ATRAVÉS DO MODELO DE OPÇÕES DE PREÇOS DE BLACK E SCHOLES E SIMULAÇÃO DE MONTE CARLO Belo Horizonte 2009 STÉFANO MARIA FALSINI ANGIOLETTI PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA PARA SUPORTE A DECISÃO DE INVESTIMENTOS EM PORTFOLIO DE PROJETOS DE PESQUISA GEOLÓGICA: ABORDAGEM ATRAVÉS DO MODELO DE OPÇÕES DE PREÇOS DE BLACK E SCHOLES E…