Propedêutica Na Qualidade Da Educação Superior

“mais um(a)” passando pela UFPI. Vivencie a universidade não apenas usufruindo da sua estrutura física e intelectual, mas buscando construí-la e melhorá-la para que possamos garantir que as próximas gerações possam ter acesso a uma educação pública, 100% gratuita e de qualidade. Sejam bem vind@s à nova casa!! Que a vida universitária lhes proporcione momentos inesquecíveis e um aprendizado que não se limite só à sala de aula. Aproveitem a oportunidade de estudar na melhor faculdade de…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA - METAFÍSICA DISCIPLINA - METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR PROFª LIA MARIA A. MELO ΆΡίΣΤΟΚΛΣ ΠΟΛIΤέIΑ ΜΟ'ΣIΧή- A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO NA CIDADE PERFEITA IRANILTON COSTA DE OLIVEIRA MARIA VERÔNICA Natal(RN), 1999 SUMÁRIO 1- INTODUÇÃO.............................................................

Conteúdos Programáticos CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR Língua Portuguesa (comum a todos os cargos) 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Tipologia textual. 3. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. 4. Significação literal e contextual de vocábulos. 5. Processos de coesão textual. 6. Coordenação e subordinação. 7. Emprego das classes de palavras. 8. Concordância. 9. Regência. 10. Estrutura, formação e representação das palavras. 11. Ortografia oficial. 12. Pontuação. Sistema Único

Analisar o contexto educacional brasileiro da atualidade exige a tarefa inicial de recuperação de aspectos da nossa história da educação desde a missão dos jesuítas que aqui aportaram, em 1549, juntamente com o primeiro governador geral, Tomé de Souza, a fim de construirmos um referencial dialógico com a evolução da política educacional no Brasil, recordando que fomos colônia de exploração, povoada com o excedente que a Europa rejeitou e isto ficou fortemente marcado no inconsciente coletivo do

UNIDADE 1 - A EDUCAÇÃO BRASILEIRA DA COLÔNIA AO IMPÉRIO E PRIMEIRA REPÚBLICA (1549 – 1930) INTRODUÇÃO Para compreendermos a história da educação na sociedade brasileira, desde suas primeiras organizações, é necessário que busquemos o entendimento de nossa história. Ao longo da história e organização da educação brasileira esteve presente, sempre, a dicotomia entre os valores desejados e os valores reais, ou seja, como se refere PILETTI (2006, p.26) “(...) entre a lei e a realidade (...)…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Na Grécia antiga, quando a sociedade se mantinha pela utilização do trabalho escravo, e a escola era o lugar do ócio e da prática de esportes, as funções intelectuais ficavam restritas a uma pequena parcela da sociedade. Na Idade Média, a sociedade era sustentada pelo trabalho servil, pelo cultivo da terra, desenvolvido segundo técnicas simples e reiterativas que não exigiam a incorporação de conhecimentos sistemáticos. “Quem se dedicava ao trabalho…

É composta pelo Conselho Deliberativo (C.D.), em seguida pela Superintendência (D.S.), posteriormente pela Diretoria Médica Assistencial (D.M.A.), Diretoria Técnica (D.T.) e Diretoria Administrativa (D.A.). Conselho Deliberativo É um órgão superior, deliberante, normativo e consultivo do HULW. Tem a função de apreciar e aprovar os planos gerais de atividades do hospital, estabelecendo critérios e prioridades para sua execução. Decide sobre a proposta de recursos, que assegurem a manutenção

Secretaria de Estado do Ensino Superior Grupo Técnico Para a Implementação das Linhas Mestras Para A Melhoria da Gestão do Subsistema do Ensino Superior Preâmbulo Linhas Mestras 1 Preâmbulo Desde a conquista da soberania nacional, em 1975, até ao presente ano, 2005, Angola registou progressos notáveis no desenvolvimento do Subsistema do Ensino Superior. Embora não seja propósito fundamental deste documento tratar disso, importa referir alguns deles. Hoje, são inúmeros os…

da Criança e do Adolescente (Atualizada). Artigos de 1 a 6 da Lei nº 9.394/96 - de 20 de dezembro de 1996: Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Atualizada). Artigos de 205 a 227 da Constituição da República Federativa do Brasil. Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010 CNE/CEB (define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica). ENSINO MÉDIO E TÉCNICO AUXILIAR DE CONTABILIDADE CUIDADOR ESCRITURÁRIO FISCAL DE RENDAS MUNICIPAIS SECRETÁRIO DO ENSINO…

História da Educação Professora Doutora Yara Kassab Uma breve retrospectiva da educação do Quinhentos 1 Entre os séculos XV e XVI, a começar pela península itálica desencadeou-se em toda a Europa ocidental um movimento conhecido como humanismo, que defendia a dignidade do homem, a excelência, a racionalização e o poder individual do ser humano. Segundo Bard Thompson, os humanistas preconizavam, dentre outros, os seguintes…