secretaria de estado
Grupo Técnico Para a Implementação das
Linhas Mestras Para A Melhoria da Gestão do Subsistema do Ensino
Superior
Preâmbulo
Linhas Mestras
1 Preâmbulo
Desde a conquista da soberania nacional, em 1975, até ao presente ano, 2005, Angola registou progressos notáveis no desenvolvimento do Subsistema do Ensino Superior. Embora não seja propósito fundamental deste documento tratar disso, importa referir alguns deles.
Hoje, são inúmeros os quadros e técnicos formados pela
Universidade Agostinho Neto (UAN) que, pelo seu desempenho, se destacam em várias esferas da vida nacional.
Tendo contado durante longos anos, com apenas uma única instituição pública do Ensino Superior, a UAN, desde o ano de 1999, o país passou a contar com mais seis outras instituições do Ensino
Superior, designadamente, a Universidade Católica de Angola (UCAN), a Universidade Jean Piaget de Angola (UniPiaget), a Universidade
Lusíada de Angola (ULA), o Instituto Privado de Angola (ISPRA), o
Instituto de Relações Internacionais (IRI) e a Universidade
Independente de Angola (UnIA).
O Ensino Superior que apenas existia em três províncias do País designadamente em Luanda, no Huambo e na Huíla, tem hoje a sua presença marcada em mais sete províncias: Benguela, Cabinda,
Kwanza-Sul, Lunda-Norte, Lunda-Sul, Namibe e Uíge.
1.1
Os currículos em vigor nas instituições do Ensino Superior oferecem, ainda que maioritariamente através da UAN, uma diversidade inédita de cursos de bacharelato, de licenciatura e mestrado. 1.2
O número de alunos beneficiários desta formação na UAN passou de 1.117, em 1977, para mais de 25.000, em 2004. A totalidade de alunos nas sete instituições do Ensino Superior poderá passar de
35.000, em 2004, para 40.000, em 2005 (o levantamento está em curso). Mesmo cientes destes sucessos que certamente deverão ser consolidados, é de se entender que, com o esforço da estrutura orgânica e da direcção do Ministério da