Projetos E Praticas De Ação Pedagogica Unip

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA JULIANA, MONICA DANTAS, SIMONE SUELLEN DE LIMA LOPES, TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO PAULO 2013 JULIANA, MONICA DANTAS, SIMONE SUELLEN DE LIMA LOPES, TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho da disciplina de Tecnologia da informação e Comunicação em educação, realizado em grupo, que consiste na

PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “HIGIENE É IGUAL SAÚDE” Trabalho apresentado à Professora Ma. Silmara Maria Machado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógicas- Turma 2011 do curso de graduação em Pedagogia- Universidade Paulista- UNIP. Mato Grosso 2012 Sumário Introdução3 Justificativa 3 Situação Problema…

Unip interativa Curso de história Introdução a educação a distancia Polo Juína 2014 Acesso e melhoria da qualidade da educação básica ,vem acontecendo num contexto marcado pela modernização econômica, pela fortalecimento dos direitos da cidadania e pela disseminação das tecnologias da informação, que impactam as expectativas educacionais ampliando o reconhecimento da importância do conhecimento . O trabalho em equipe…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Zenaide Espindola dos Santos (Matemática) RA: 1301761 RELATÓRIO Polo Jacareí/SP 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Zenaide Espindola dos Santos (Matemática) RA: 1301761 RELATÓRIO Trabalho Modular apresentado ao curso de Matemática, da Universidade Paulista, como requisito parcial o relatório das disciplinas do Fórum de discussão da turma de 2013. Polo Jacareí/SP

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA A MAGIA DA LEITURA Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos RA: 1301338 Itapetininga 2014 Janaina Aparecida Maciel de Oliveira RA: 1319195 Vera Cristina Venturelli dos Santos: 1301338 A MAGIA DA LEITURA Trabalho apresentado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrada pela professora: Lucy Almeida. Itapetininga 2014…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR UNIP INTERATIVA CURSO PEDAGOGIA ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Aluna: Luciana de Freitas de Matos RA: 1133873 Justificativa: O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos supervisor

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS Alunos: Guarulhos 2014 Meio Ambiente. Reciclagem – Salvando o Planeta. www.ensinar-aprender.com.br JUSTIFICATIVA Envolver os alunos em um projeto, onde mostra o quanto é importante a educação ambiental para o nosso planeta, estimular a prática da reciclagem, pois o lixo é um dos grandes problemas de hoje. O homem tem sido o grande responsável

Relatório de Estágio elaborado sob a orientação da Professora ___________________ Parcial da Disciplina Pratica na Primeira Infância. UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO 2009 Universidade Paulista – UNIP Pedagogia II- Identificação da Escola: . Nome da Escola: CEI Parque Santo Antônio . Endereço, município, telefone Rua Rinaldo Handel, s/n Parque Santo Antônio São Paulo – SP . Nome do Diretor

UNIVERSIDADE PAULISTA -UNIP Curso de Letras /Português Reny de Campos RA: 1309603 Projeto de Integração entre Escola e Comunidade Trabalho 2 Taubaté Maio de 2014 Reny de Campos RA: 1309603 Taubaté Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista UNIP, do curso de Letras-Português, como um dos requisitos para obtenção de nota na disciplina Prática de Ensino Integração Escola e…