Projetos Do Dia Da Arvore Na Educação Infantil

Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil PASSO FUNDO-RS 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ....................................................................... 04 I- Introdução ..................................................................................................... 05 II- Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado…

............................................ .......................03 2 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................................03 2.1 CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL................................................................04 3 .OBJETIVOS............................................................................................................................05 4 METODOLOGIA...............

REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A realização deste estágio traz um novo horizonte, pois segui descobrindo o caminho em que devo andar, o rumo a seguir, ficando defronte a realidade de nossa profissão. O presente Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil teve como objetivos, exercitar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho. De uma forma geral percebi que o estágio proporciona a…

Problemas: 3 3. Árvore dos Problemas – 4 4. Análise de Objetivos: 5 5. Árvore dos Objetivos – 6 6. Análise dos Stakeholders – 7 8. Quadro Lógico – 8 9. Carta do Projeto 9 11. WBS 11 12. Quadro de Atribuições 12 13. Organograma do Projeto 13 14. Matriz de Comunicação 14 15. Gráfico de Gant 15 16. REDE PERT 16 17. Matriz de Custo 17 1. Análise da Situação Inicial O Município de Vassouras,conta com uma população aproximadamente de 35 mil habitantes, onde a Rede Municipal de…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Maria Luiza Freitas Medina A importância do ensino-aprendizagem de ciências para o desenvolvimento das crianças na educação infantil Belo Horizonte 2011 Maria Luiza Freitas Medina A importância do ensino-aprendizagem de ciências para o desenvolvimento das crianças na educação infantil Trabalho acadêmico apresentado junto ao Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito…

1. O ESTÁGIO Iniciamos o Estágio Supervisionado I, no dia 09 de setembro às 7:30hs até às 11:30hs, no Centro Educacional Universo Infantil. Nossa dupla composta por NOMES teve o objetivo de observar e participar das práticas educativas na sala de aula. A gestão escolar é formada pela Diretora Simone Palheta Medeiros e a secretária Elissandra Maria R. da Costa, nossas vivências ocorreram na data de 09/09/2013 à 07/10/2013, onde tivemos a oportunidade de estar em vários setores da…

ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUENA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARCO ÍRIS Criado pela Lei Municipal n.º376/98, regulamentada pelo Decreto Municipal n.º 1267/2000, por meio da Resolução n.º 326/2007-CEE/MT, DOE de19/10/98. Reconhecido através da portaria n.º 219/2007-CEE/MT DOE 10/07/2007. Travessa Executiva N.º42 – Centro – fone: (66) 3553 – 1797 Ciclo de vida das plantas e suas utilidades FABIANA TOSTA DE MORAES…

1-INTRODUÇÃO [pic] Realizamos o nosso estágio de “Contextos e Espaços Educativos” na Instituição “Amparo Infantil” onde a fundadora do projeto e toda a equipe nos receberam com muita atenção e carinho. Ao realizarmos esse estágio, o nosso objetivo era vivenciar o dia a dia de uma instituição não escolar, que realiza um trabalho com crianças,jovens e adultos com necessidades no âmbito social. Também sentir na pele

4 – PROJETO 4.1 - Tema/ Temática: Meio Ambiente “Preservar o Meio Ambiente é preservar a vida” Durante toda nossa vida nos beneficiamos do meio ambiente sem preocupação de preservar os recursos que ele nos oferece, devido a esse uso indiscriminado muito já foi destruído, por isso faz-se necessário que a escola proponha novos caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. 4.2 – Turma: Na instituição (creche)CCI”Tia Glicéria, Cláudia Lourenço” onde foi…

PROJETOS EM MATEMÁTICA, NATUREZA E SOCIEDADE PROF. DR. GUILHERME JACOBIK TURNO: MATUTINO GRUPO B: ANE CAROLINE PRADO, BEATRIZ ANTUNES, CRISTIANE MENDES, DANIELA FURQUIM, MARIA ELISA KORTE, NINA BARBIERI 1º PERÍODO / 2º SEMESTRE ESCREVENDO UM PROJETO: COMO TRABALHAR O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EM SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO O projeto Pitomba pretende apresentar um projeto educacional para crianças de 5 a 6 anos, que denominamos Projeto Pitomba. Tem como objetivos…