Projetos Didaticos Sobre Indios

MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras, do IFAL, para atribuição de nota…

INTRODUÇÃO ………………………………………………………......................... 6 CAPÍTULO I EDUCAÇÃO INDÍGENA NO BRASIL ……...........…………..........................…..... 8 1.1. As línguas indígenas …………………………………………………………...... 10 1.2. Legislação sobre a Educação Indígena no Brasil………………………………… 12 1.2.1. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 ......... …………….... 12 1.2.2. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996……………………………………... 13 1.2.3. Resolução CEB nº 3, de 10 de novembro

METODOLOGIA........................................................................................................6 1 OBJETIVOS6 1.1Geral6 1.2 Específicos6 2 EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA7 2.1 A Organização da Educação Indígena 7 2.2 Formulações do Projeto Pedagógico da Escola Indígena deverá considerar 7 2.3 Princípios e Diretrizes da Educação Indígena no Amazonas..........................8 3 EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA8 4 SITUAÇÃO DAS COMUNIDADES E RELAÇÃO A…

CENTRO DE ENSINO PADRE ANCHIETA PRESIDENTE DUTRA MA DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA SÉRIE: 2ª TURNO: DIURNO MARIA DIANA DOS SANTOS SILVA PROJETO PEDAGÓGICO ROMANTISMO NO BRASIL: CONHECENDO NOSSA HISTÓRIA ATRAVÉS DA POESIA PRESIDENTE DUTRA 2012 2 jj MARIA DIANA DOS SANTOS SILVA PROJETO PEDAGÓGICO ROMANTISMO NO BRASIL: CONHECENDO NOSSA HISTÓRIA ATRAVÉS DA POESIA PRESIDENTE…

alimentos utilizados pelos índios buscando a descoberta dos alunos sobre a origem de alguns dos alimentos do nosso dia-a-dia, como a farinha que é feita da mandioca, que é uma raiz. O educador deverá explorar também com o auxílio de ilustrações alguns dos costumes de higiene com o corpo e os instrumentos musicais que herdamos da origem dos povos indígenas. Os projetos didáticos podem envolver várias disciplinas, porém, isso não deve ser obrigatório. Projetos didáticos são importantes…

BREVE HISTÓRICO Maria Lúcia Lima de Morais RESUMO Este Artigo tem como objetivo fazer um breve histórico acerca da educação escolar indígena no Brasil, abrangendo todos os períodos históricos para enfatizar o descaso educacional com o qual os índios foram tratados, buscando ainda destacar as leis, as organizações e as conquistas que ocorreram ao longo desse tempo. A metodologia esteve voltada para a pesquisa bibliográfica, fundamentada por diversos teóricos conforme citações…

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA DA SEGURANÇA PÚBLICA BRIGADA MILITAR – DEPARTAMENTO DE ENSINO CENTRO DE ENSINO MÉDIO TIRADENTES NOME DO PROJETO: A (Re) descoberta do Brasil de 1500 e a web. LOCAL: Salas de aula e informática PÚBLICO ALVO: Alunos das turmas de 1º. Ano OBJETIVOS: Esta aventura na Web tem por objetivo conhecer a chegada

DEPARTAMENTO DE HISTORIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES III DOCENTECrislane Azevedo Diógenes Calheiros Análise do livro didático: Coleção tempo de aprender: 8o ano (EJA) Natal/RN 2014.2 ANALÍSE DO LIVRO DIDÁTICO Antes da análise do livro idático de história se faz necessário alguns esclarecimentos sobre a obra por nos analisada; a disciplina História é trabalhada apartir de eixos temáticos esses temas são atendidos em todas as…

teatro que auxiliavam não somente na instrução de seus alunos, mas também no ensinamento dos dogmas católicos. No chamado “Novo Mundo”, era a catequese dos autóctones que estava no horizonte dos padres jesuítas ao utilizarem o teatro como recurso didático. Este texto traz uma discussão a respeito da utilização do teatro nos colégios jesuíticos espalhados pela Europa e também no Brasil no século XVI. O recorte temporal deve-se ao fato de que este foi o período que inaugurou o uso do…

que este número que não reflete as diversidades internas de cada um dos grupos indígenas listados. 61 Porque seria necessário produzir um livro sobre a temática indígena em sala de aula no Brasil dos dias de hoje? Afinal, a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais1 discutimos exaustivamente em nossas escolas (e em nossos projetos pedagógicos) a questão da cidadania, da pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, da luta contra qualquer forma de discriminação…