Projetos Didaticos Sobre Indios

RESUMO Questões pouco visíveis pela historiografia abriram novas possibilidades temáticas. Nesse sentido, o pretenso estudo insere-se na Nova História Cultural e irá problematizar sobre o ensino de História e o material didático utilizados no ensino básico. Assim, a pesquisa buscou refletir e empreender frente à novas formas de abordar o ensino de História da África e Cultura afro-brasileira por suas interseções culturais, sociais e políticas no intuito

século XVI, a oferta de programas de educação escolar às comunidades indígenas esteve pautada pela catequização, civilização e a integração forçada dos índios à sociedade nacional. Dos missionários jesuítas aos positivistas do serviço de proteção aos índios, do ensino catequético ao ensino bilíngüe, a tônica foi uma só: negar a diferença, assimilar os índios, fazer com que eles se transformassem em algo diferente do que eram. Nesse processo, a instituição de escolas entre grupos…

Friburgo Nova Friburgo 2011 1-LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO : O primeiro texto, “Ensinar História no século XXI: EM busca do tempo entendido”, de Marcos Silva e Selva Guimarães Fonseca, têm como objetivo refletir sobre as questões dos currículos de história na educação básica em um contexto global e multicultural de que vivemos. A expressão multicultural tem sido usada para expressar a sociedade brasileira globalizada, com sua diversidade geográfica,…

Infantil – Iniciação à Docência sob a orientação da Professora, do 5º semestre do curso de Pedagogia, da UNIDERP INTERATIVA. PROMISSÃO – SP 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O BAIRRO E A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 5 3 O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 6 3.1 Os elementos/itens que propõem a proposta 6 3.2 Responsáveis pela elaboração da proposta 6 3.3 A filosofia da escola 6 3.4 Finalidades da educação 7 3.5…

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE INDIGENAS PARA CONTRATAÇÃO PELA FUNAI POR MEIO DE CONCURSO PÚBLICO NA FUNÇÃO DE “MATEIROS” Sumário 1. RESULTADO ESPERADO 3 2. OBJETIVO 3 3. JUSTIFICATIVA 3 4. CONDIÇÕES GERAIS 4 5. ATIVIDADES 5 6. RECURSOS HUMANOS 7 7. OUTROS RECURSOS 9 8. CONDIÇÕES LEGAIS 11 9. CRONOGRAMA 15 10. ORÇAMENTO 16 11. ANÁLISE SISTÊMICA 19 12. ANEXOS ÁRVORE DE OBJETIVOS........................................................

Cardoso Figueiredo Centro universitário Leonardo de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO O texto A Cultura Afro no Brasil e sua Inserção na Escola com a Lei 10639 constará um breve resumo sobre a chegada dos negros no Brasil a escravidão e a esperança do povo negro ter seus direitos garantidos. Esse contexto mostra que é possível a igualdade racial na escola. A inserção da Lei 10639 que defende a cultura afro descendente e…

território brasileiro existem varias diferenças lingüísticas e que a LIBRAS é apenas mais uma delas. Leia o texto sobre “Estudos Sobre Educação Bilíngüe e Escolarização em Contextos de Minorias Lingüísticas no Brasil”( que está neste mesmo documento-abaixo) e responda as questões . 1) Explique o que compromete dizer que o Brasil é um país que acredita no mito do monolinguismo? 2) Comente sobre as divisões lingüísticas existentes no Brasil. 3) Relate a realidade indígena brasileira, de…

fatos. Esse artigo vem desconstruir a história dita “Oficial” presente no ensino de História, destacando as revoltas envolvendo marinheiros durante a primeira república: A Segunda Revolta da Armada de 1893 e A Revolta da Chibata de 1910, refletindo sobre as diversas visões desses dois movimentos sociais, a oficial e a não oficial; de como elas se modificam ao longo do tempo; e de como podemos trabalhá-las em sala de aula para criar um pensamento crítico em nossos alunos através da música…

desenvolvendo o conceito do mito da democracia racial, em que: Escolher uma resposta. a. A miscigenação toma contornos positivos, com ênfase nas qualidades do povo brasileiro b. Negros e brancos teriam os mesmo direitos sociais, sendo excluídos os índios, pela especificidade de articulação desta população c. A segregação seria uma política pública adequada para um país miscigenado d. A democracia política e social garantiria a promoção da igualdade racial e. É confirmado o…

“INDEPENDÊNCIA DO BRASIL” É ABORDADO NO LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado às disciplinas de História da América, Metodologias do Ensino da História, História do Brasil Colônia e Império e Seminário V da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professores: Fabiane Taís Muzardo, Érica Ramos Moimaz, Gleiton Luiz de Lima, Cyntia Simioni França Pólo - Araçuaí 2014 INTRODUÇÃO O presente projeto de pesquisa busca descrever os…