Projetos De Lingua Portuguesa

II COMPONENTE CURRICULAR: VIAGEM DE ESTUDOS – SÃO PAULO DOCENTE: JOSICLER ALBERTON DISCENTES: CYNTHIA MÜLLER ELISETE VERGINIA DE TONI FRANCIELE BERVIAN JOHANNA HILLER MICHELE ZWIRTEZ PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO E MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA ERECHIM, 29 DE NOVEMBRO DE 2012. PINACOTECA DO ESTADO DE SÃO PAULO CONTEXTO HISTÓRICO O antigo prédio em estilo neo-clássico, localizado no Jardim da Luz em São Paulo, projetado por Ramos de Azevedo e Domiciniano Rossiem 1897, para

de Divinópolis FUNEDI – UEMG Neuza da Conceição Machado Projeto de Monografia O Novo Acordo Ortográfico No “Colégio Lima Guimarães” 2008 Divinópolis -MG Neuza da Conceição Machado Projeto de Monografia O Novo Acordo Ortográfico No “Colégio Lima Guimarães” Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Formação Superior de professores – Veredas…

representados pelo Projeto de Lei do Deputado Federal Aldo Rebelo, e dos linguistas, percebemos a polêmica que gira em torno do tradicional padrão e de uma visão funcional da Língua Portuguesa. Na intenção de levar à reflexão sobre a Língua Portuguesa e compreender melhor o mundo acadêmico e o efeito da globalização no mundo moderno em que vivemos, o universo infantil sobre essa influência, essas são algumas das reflexões que queremos propor. PALAVRAS-CHAVE: língua,…

Dicionário da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 5 ed., p. 1. 144. FREITAS, Elmo; COSTA Verisnalda. A importância do Projeto Político Pedagógico Disponível em: http://cerebropedagogico.blogspot.com.br/2010/09/importancia-projeto-politico-pedagogico.html, Acessado em: 28/10/2014. 4 REFERÊNCIAS FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 5 ed., p. 1. 144. FREITAS, Elmo; COSTA Verisnalda. A importância…

MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) PROJETO (CON)SEGUIR – MÓDULO 1 – 4º ANO 1 LÍNGUA PORTUGUESA - 2010 MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) LÍNGUA PORTUGUESA Orientações pedagógicas para o monitor 4º Ano de Escolaridade PROJETO (CON)SEGUIR – MÓDULO 1 – 4º ANO 2 LÍNGUA PORTUGUESA - 2010 MÓDULO I ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS LÍNGUA PORTUGUESA 4º ANO (2010) ―Há um tempo em que é preciso…

Universidade Católica de Petrópolis Especialização (Lato Sensu) em Língua Portuguesa TRABALHO PARA O MÓDULO RELAÇÃO DOS SABERES E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA DULCINEIA DO NASCIMENTO MARCELLY AMORIM FERRARI Rio de Janeiro ─ RJ 2012 TRABALHO PARA O MÓDULO RELAÇÃO DOS SABERES E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1. Considerações iniciais O presente trabalho apresenta quatro projetos escolares de mesmo tema, desenvolvidos com diferentes níveis de interação entre…

AS DIFICULDADES DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL CORONEL FILOMENO RIBEIRO DE MONTES CLAROS ? MG Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-style-parent:""; line-height:115%; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS CENTRO…

PROJETO LEITURA 1.JUSTIFICATIVA Esse Projeto tem na Leitura um dos caminhos para aguçar o gosto pela leitura e será realizado nas séries do Ensino de 9 anos e Ensino Médio de Blocos do Colégio Estadual Costa Viana do Município de São José dos Pinhais. O projeto atenderá 700 alunos do período da tarde tanto no Ensino de 9 anos quanto as primeiras séries do Ensino Médio. Sabe-se que as crianças para atribuírem sentidos à prática da escrita, têm de tomar contato com ela. Com as…

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS PARA ALUNOS SURDOS: UM LEITOR EM FORMAÇÃO Luciana Aparecida Guimarães de Freitas1 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa, como segunda Língua, para o aluno surdo nas séries iniciais. Busca-se, ainda, com este ensaio, contribuir para a formação de professores da área da surdez. Para isso, essas práticas serão apresentadas como um relato de experiência de trabalho docente realizado

ou vocábulos estrangeiros no Português falado e escrito no Brasil, o que até deu origem a um projeto de lei que proibisse tal uso, de autoria do Deputado Federal Aldo Rebelo, tendo como argumento a defesa de uma língua pura e única, que fosse a identidade nacional dos brasileiros. A cada dia, estudiosos da língua têm analisado o caso e chegado à conclusão de que há muitos equívocos no referido projeto. Assim, o presente artigo abordará essas e outras questões relacionadas ao uso de…