Egito Antigo

Age of Mythology MECA – Museu do Egito e das Civilizações Antigas – Sumário Introdução..........................................................................................................3 Revisão de literatura..........................................................................................4 Problematização................................................................................................6 Apresentação do Projeto...................................................................................7 Bibliografia.........................................................................................................8 Introdução Nosso projeto técnico científico é uma experiência única, onde visaremos emergir os visitantes numa viagem para o Egito Antigo. Apresentaremos o tema de forma singular e criativa: além da sala temática, faremos uso de recursos teatrais, tais como cenografia, figurino, maquiagem, música ambiente, aromas típicos, texturas, entre outros. Este projeto envolveu, até agora, esforço, dedicação, uma árdua pesquisa e muita criatividade, esperamos que ele seja aprovado, pois é um tema com o qual simpatizamos instantaneamente. Boa leitura! Gabriela Melo e TáynaStampini Revisão de literatura A geografia no Egito Antigo Essa civilização se desenvolveu rapidamente graças ao Rio Nilo, porque se alojavam em suas margens usando-o para locomoção, irrigação

Nome: Prof. Renato Cardoso Data: 29/10/2004 Organização Sorocabana de Ensino |Projeto |Visões sobre o Egito | Objetivos do projeto - Tornar o estudo sobre o Egito mais interessante, assim como as várias dinastias e mistérios que o envolvem. - Envolver diversas disciplinas por meio de diferentes atividades, como: - escrever e apresentar os trabalhos (língua…

PROJETO EGITO Projeto Egito Projeto Egito Eixo: Natureza e Sociedade Grupo: Pré-escola Duração: 3 meses Justificativa: Este tema foi escolhido a fim de que as crianças conheçam a cultura e o modo de vida deste povo que continua despertando admiração, interesse e curiosidade; Objetivo:  Adquirir uma postura curiosa e investigativa através do estudo;  Estabelecer relações entre o modo de vida característico deste grupo e o seu próprio meio;  …

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado tem como objetivo relatar o documentário Construindo um Império – Egito, que conta a história de um país povoado de múmias no subsolo, reis que se consideravam deuses, deuses imaginários e onde a arquitetura se mostra pela primeira vez com toda sua beleza e plenitude. CONSTRUINDO UM IMPÉRIO - EGITO O documentário Construindo um império – Egito nos remete ao antigo império e a sociedade egípcia com a sua importância para a Arquitetura. Durante o…

Arsinoé tinha 14 anos. Quem assumiu o poder, no ano 51 a. C., foi a mais velha, Cleópatra. Aos 17 anos, ela já era admirada por suas qualidades de estadista, inteligência, energia, sentido de grandes projetos e, também, paciência e tenacidade. Crescera em meio ao tumulto e à angústia da guerra, da invasão. Conheceu a humilhação da ocupação estrangeira, a arrogância e a brutalidade dos romanos, os caprichos rústicos e ruidosos daquela população mestiçada que habitava Alexandria, a…

ética e saúde SÉRIES: 1º ao 9º ANO PERÍODO: 2 bimestres PRODUTO FINAL: novembro/2010 TEMA: Antigo Egito e mundo atual – herança histórica (6º ano e 8ª série) SUBTEMAS: - Ciclo da cana-de-açúcar no Brasil industrialização – da servidão coletiva ao capitalismo passando pelo escravismo moderno (negro) 5° e 7° anos. - Cultura indígena – Todos os alunos TEMAS TRANSVERSAIS: Pluralidade cultural, ética e saúde – África e América da antiguidade ao mundo atual (1° e 4º anos)…

império britânico e o surgimento de alguns países como Uganda, Quênia e o Sudão (independente do Egito), foram todos relacionados com as estratégias britânicas ou consequências ligadas ao Nilo. Inicialmente, a ocupação britânica do Egito (1882) foi mais voltada para o controle do Canal de Suez, no entanto, o avanço britânico sobre Uganda em 1894 e a conquista do Sudão durante a “guerra do rio” (“river war”) (1896-1898) representaram uma estratégia expansionista que objetivava o…

A história de José do Egito é um dos relatos bíblicos de fé, fidelidade e superação mais marcantes, e é contada nas igrejas em ministrações, escolas bíblicas ou em atividades infantis, como um verdadeiro milagre. O relato que encontra-se no livro de Gênesis já foi tema de filmes e inspirou palestrantes motivacionais que falam sobre carreira profissional. Informações de especialistas em programação de emissoras de televisão asseguram que após o sucesso de “Rei Davi”, a próxima minissérie…

............... ...................................... 22 3 Introdução Neste trabalho vamos falar sobre o Canal do Suez, que é um canal que liga Porto Said, um porto egípcio no Mar Mediterrâneo, a Suez, no Mar Vermelho. Antes dessa construção as mercadorias eram transportadas por terra entre o Mar Mediterrâneo e o Mar Vermelho. O objetivo da obra foi, principalmente o transporte marítimo, pois sem sua existência, uma embarcação que que saísse da Europa com destino a Ásia…

 A presença da Inglaterra no Egito, a dúvida de alguns parlamentares sobre essa situação e o discurso de Arthur James Balfour utilizando o termo “oriental”, questão levantada por J. M. Robertson. “Que direito tem de assumir esses ares de superioridade em relação a um povo que escolheu chamar de oriental?” (Said, pg. 42, parágrafo 1).  A justificação da necessidade de ocupação britânica no Egito por Balfour ancorada em dois temas: saber e poder. Para este, “a supremacia está…