Projeto Sobre O Corpo Maternal

\TÍTULO DO PROJETO: “Tudo sobre mim” PÚBLICO ALVO: Criança de 5 anos a 6. INSTITUIÇÕA DE PRÁTICA DE ENSINO: Escola Municipal de Educação Infantil Vó Sara MUNICÍPIO/ESTADO: Canoas/RS SÉRIE/ANO: Jardim A/2012 RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO: Márcia Rosiara Rodrigues PERÍODO DE PRÁTICA: 11/04/2012 à 02/05/2012 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola Municipal de Educação Inafntil Vó Sara ( E.M.E.I. Vó Sara), fica localizada no município de Canoas- RS, na…

Relato sobre a atuação na sala- Observação 7 3.CONCLUSÃO 10 4.REFERÊNCIA 11 5.ANEXOS 12 INTRODUÇÃO O presente Relatório de Estágio Supervisionado dispõe de conteúdos adquiridos a partir das observações feitas na turma e na escola, com o objetivo de fazer uma análise crítica da Educação Infantil, contendo, portanto, todo o acompanhamento na sala de aula e observações feitas sobre a escola e a metodologia aplicada pelos educadores. O…

redirecionando-as, tendo em vista a meta de transferir os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. O projeto político pedagógico vem da construção coletiva da Educação Escolar, assim ela é a tradução do que a organização pedagógica da instituição traz para suas finalidades, que vem a partir das necessidades que lhes são mostradas diante dos recursos humanos e materiais. Os projetos políticos pedagógicos ganham coerência e estabilidade à medida que apresenta a…

PROPOSTA DE PROJETO Tema: “Quem sou eu?” Área curricular: Identidade e autonomia Série: Maternal Duração: anual Professores responsáveis: Objetivos: - Perceber a si e ao outro, as igualdades e diferenças, mediante as interações estabelecidas; - Sentir-se valorizado e reconhecido enquanto indivíduo; - Realizar atividades com certa independência, como: tirar / colocar o tênis, abrir e fechar o zíper da mochila/ casaco, entregar/guardar a agenda. Objetivo Geral por área: Linguagem -…

brincar, atender telefone e receber os pais. Na sala também há um telefone para contato interno ou com os pais, quando necessário. Percebi que todas as educadoras demonstram agilidade na execução das tarefas, relacionam-se bem entre si, conversam sobre a turma, sobre desenvolvimento, saúde e humor de cada criança, sempre demonstrando paciência e amor pelas crianças. Após as frutas da tarde, as crianças tomam banho uma por vez e adoram esta hora. Algumas choram um pouco por estarem com…

..............................................19 1 INTRODUÇÃO Considerando-se uma qualificada formação dos alunos do curso de Pedagogia, a Uniasselvi no sexto módulo, propôs cinco planos de aulas ou um projeto sobre Educação Infantil. Trata-se de um trabalho expansivo para a formação teórica e prática. Este plano educacional foi ministrado na CEI PETELECO, localizado na Rua Luiz Delfino, 210 – Glória, na regência da Professora Cintia, a qual…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELISANGELA PIAMOLINI ALVES PROJETO DE ESTÁGIO III Projeto de estágio apresentado junto à Disciplina Estágio III, Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação da professora Zita Canuto, semestre 2014/4. CAXIAS DO SUL 2014 SUMÁRIO 1 Análise da realidade/leitura organizacional .................................................

MATERNAL II PROJETO “QUEM SOU EU?” PROJETO QUEM SOU EU? Formação Pessoal ( Identidade e Autonomia ) Alunos Atendidos: Maternal I e II Período: Março e Abril Duração: 2 meses Áreas de Conhecimento Envolvidas: Linguagem, Matemática, Natureza e Sociedade e Artes. JUSTIFICATIVA: O projeto visa a construção da identidade e da autonomia no que diz respeito ao conhecimento e desenvolvimento e uso de recursos pessoais para fazer frente as diferentes situações da vida. A maneira como

SUMÁRIO 1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 1.1 A LITERATUIRA NO ÂMBITO ESCOLAR 5 2 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 7 3 RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS 10 3.1 1 ANO – MINI MINI MATERNAL (1 SALA) 10 3.2 1 À 2 ANOS – MIMI MATERNAL 10 3.3 3 À 4 ANOS – MATERNAL 11 3.4 4 À 5 ANOS – NÍVEL I 11 3.5 5 À 6 – NÍVEL II 12 4 PLANOS DE AULAS 14 4.1 PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) 14 4.2 PLANO DE AULA 2 15 4.3 PLANO DE AULA 3 16

PROJETO CANTINAS SAUDAVÉIS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. 1.1Título do projeto: Implementação de cantinas saudáveis 1.2 Nome da entidade: Mandou Bem Alimentações escolares. 1.3Coordenadores do projeto: Cleison Batista, Tamiris Ramalhete, Tchayna Lima e Thays Araújo. 2 JUSTIFICATIVA INTRODUTÓRIA: O projeto “Cantinas mandou bem” possui a gestão e essência voltada para a alimentação saudável, oferecendo assim aos seus consumidores excelente opções em lanches e guarnições.…