Projeto Sobre Danças Folcloricas

Légora de Oliveira ------------------------------------------------- Duração: 15 dias ------------------------------------------------- -Projeto Folclore- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- O modo espontâneo e tradicional de viver de um indivíduo, é que forma uma cultura popular ou folclórica. Justificativa: O Folclore é um dos fatores de identificação de um povo. É portanto necessário conhecer para…

Projeto Folclore- UMA RIQUEZA CULTURAL Organização : Elaíne vieira I – Dados da Escola: Nome: ------------------------------------------------------------- Culminância : ________________________________________ Apresentação: Toda pessoa é um produtor de cultura... é portanto, um portador de folclore". Esse trabalho é uma sugestão de atividades para semana do folclore , os textos e atividades encontram-se no site que segue abaixo

1 INTRODUÇÃO 1.1 TEMA Projeto Cultural Dança Folclórica e Teatro no Bairro (PCDFTB) 1.2 APRESENTAÇÃO Este projeto tem por finalidade promover a comunidade a construção de um cidadania sadia, critica, comparativa e consciente, proporcionar igualdade entre todos , envolver o publico alvo nas atividades culturais e sociais de forma gratuita e organizada. 1.3 OBJETIVOS * Resgatar as tradições e culturas do nosso estado; * Relacionar os modos de vida passados e presente na sociedade

Projeto:” A Cultura da nossa comunidade” Grupo Escolar “Passos Porto” Projeto:” A Cultura da nossa comunidade” [pic] Itabaianinha/Sergipe Agosto/2011 Projeto Datas Comemorativas do mês de agosto e setembro: Projeto: “A Cultura da nossa comunidade” Tema: “A Cultura do nossa comunidade” Duração: 01/08 á 09/09/2011 Público: Alunos do 1º ano ao 7º ano…

Santos Tâmara Vieira Figueiredo RESUMO Este artigo aborda a dança folclórica “Pastoril”, observando-se as contribuições que ela oferece àqueles que as pratica, e objetiva discutir e analisar o comportamento da comunidade de Aquidabã em relação à sua cultura e a suas raízes. Para tanto são abordados os aspectos históricos de cultura e cidadania os quais são essenciais na construção do ser cidadão.Promovendo uma vasta e séria discussão sobre a importância de se conhecer e preservar as…

Email Artes Dança/ Danças Regionais e Ati... by Geo Honório 7285 views Danças nacionais populares joana by Jorge Luiz Queiroz 4052 views Conceito de dança Professor Rodrigo... by Rodrigo Costa 1320 views Danças regionais by Atividades Divers... 23877 views DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS by bbpn 5816 views História da Dança by bbpn 8338 views Folclore 9º ano by Escola Municipal 8119 views A Origem Da DançA by martinsramon 204513 views Dancas Folclóricas by…

PROJETO FOLCLORE PRIT: Gislene de Melo Silva Costa DISCIPLINAS: ARTES / PSICOMOTRICIDADE/ EDUCAÇÃO FÍSICA / MÚSICA SÉRIES: 2º PERÍODO e 1º ANO DO ENS. FUNDAMENTAL Tema: Folclore: Fonte de cultura e tradição de um povo Objetivo Geral: Compreender o folclore como manifestação sócio –cultural Objetivos específicos: Identificar lendas e mitos do folclore e seus significados Resgatar a importância do Folclore; Desenvolver o gosto por músicas e danças folclóricas; Trabalhar com Parlendas

ANÁLISE DA DANÇA COMO CONTEÚDO ESTRUTURANTE NAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ[1] RESUMO O estudo em questão objetiva discutir a dança como conteúdo estruturante nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná (DCE) a fim de apontar avanços e limites, bem como potencializar reflexões que contribuam com a prática pedagógica do professor. Por meio da análise das Diretrizes Curriculares, desde sua concepção, em 2003, até seu processo de…

atual professor de Folclore e Dança da UFMG, que ampliou o acesso ao grupo, permitindo a entrada de bailarinos de outras companhias e pessoas da comunidade geral. Em 1998, por problemas de registro, o grupo passou a se chamar Grupo de Projeção Folclórica Sarandeiros. Os integrantes do grupo continuam fiéis ao trabalho original educacional e atualmente trabalham como monitores e voluntários no projeto realizado em parceria com a UFMG, “Escola de dança e ritmo”. Tal projeto leva para mais…

PROJETO OFICINA E CONHECIMENTOS FOLCLÓRICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ARTES SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2014 APRESENTAÇÃO Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o conhecimento que adquirimos da cultura científica