Projeto Sobre Danças Folcloricas

fazendo com que realizem uma atuação transformadorana realidade escolar.Durante a realização do estágio tive a oportunidade de observar, planejar e realizar intervencoes ligadas a modalidade de ensino,esse estagio possibilitou um periodo de reflexao sobre a atuacao do pedadogo diante o processo educacional referente a esse etapa de ensino e ,aprendisagem dos alunos, onde os profissionais não têm medidos esforços para que de fato a educação aconteça. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere…

Socorro/SE) e assim entrelaçando os aspecto da sua cultura popular e folclórica do samba e suas raízes. E mostrando o seu entrelaçamento e disseminando em outros estados, sua cultura e folclórica por viés da dança e sua poesia marcante com letras simplórica. Uma análise etnográfica Ao iniciar esta pesquisa fui em busca de referências sobre a cultura Afro brasileiras e seus percussores e descendentes, em uma grande analise sobre esses fatores que compõe suas trajetórias, fui em…

Projeto Festa Junina O projeto Festa Junina - Para Valorizar Nossas Raízes - propõe a uma ação solidária e muitas brincadeiras juninas. Peça exclusiva: bandeirinhas para decoração left000Projeto Festa Junina PARA VALORIZAR NOSSAS RAÍZES Tema Solidariedade Indicação Alunos de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio Justificativa Sabemos que em todo o Brasil são muitas as escolas que comemoram a Festa Junina. Hoje de diferentes formas: internamente, com alunos,…

importante atentarmos ainda para como a dança faz-se presente na escola e que tipo de dança vem a ser difundido nas escolas. Não podemos deixar de considerar o proximidade entre a dança e a ginástica rítmica e de ressaltar a influência da dança oriunda do estilo moderno. Ou seja, uma dança do ocidente, da raça branca, de origem européia, da classe economicamente privilegiada e com preocupação com o cunho artístico, ou seja, o espetáculo dança. Porém, apesar da dança moderna haver sido…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESGATE DO FOLCLORE PARA ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE Marcela Patrícia Pólo: Leme - SP Considerações iniciais O presente projeto foi elaborado com o intuito de promover o resgate das tradições do folclore brasileiro, tão importante e singular, porém, nos dias atuais muitas vezes deixadas de lado frente às tecnologias do mundo moderno. É importante valorizar o folclore, pois…

identificando as vogais. · Ler e escrever as vogais, a fim de reforçar a escrita. · Cantar canções folclóricas, para o resgate às cantigas antigas, envolvendo a família nesse projeto. Componente curricular e conteúdo: Matemática – números (contagem). Natureza e Sociedade – história. Linguagem Oral Escrita – alfabeto. Movimento – brincadeira. Música – cantigas folclóricas. Procedimentos de ensino: 1º momento: Fazer a leitura da história dos números para os alunos. 2º…

constituindo assim, um meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo e saudável, 3) Justificativa: Serão trabalhadas ações que levem em consideração a identificação, elaboração e execução das diversas possibilidades de intervenção sobre as atividades corporais como um todo. Para que haja diversidade de conteúdos para posterior assimilação, estando sempre próxima da realidade escolar. 4) Conteúdos: * 1º Bimestre: Esportes Coletivo/Voleibol: Histórico, Regras…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ODILA DE SOUZA TEIXEIRA PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA Pintura, grafite, desenho, escultura, colagem, mosaico, dança e teatro. Assis Chateaubriand – Paraná 2012 APRESENTAÇÃO Acreditamos que é através do espaço educativo que se possa efetivamente dar uma contribuição no sentido de possibilitar o acesso à arte a uma grande maioria das crianças. Sendo a escola o primeiro espaço formal

FOLCLORE: DANÇAS CIRCULARES E DE RODAS "A dança é a mãe das artes. A música e a poesia existem no tempo; a pintura e a escultura no espaço. Porém a dança vive conjuntamente no tempo e no espaço. O criador e a criação, o artista e sua obra, nela são uma coisa única e idêntica. Os desenhos rítmicos do movimento, o sentido plástico do espaço, a representação animada de um mundo visto e imaginado, tudo isto é criado pelo homem com seu próprio corpo por meio da dança,…

preservação, desenvolvemos este projeto, na tentativa de perpetuar este importante elemento de identidade cultural. Portanto, o saber popular é um dos pontos de partida para o fazer pedagógico, buscando assim ampliar o conhecimento, compreensão e analise sobre o folclore brasileiro através do dialogo com os alunos, de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre diversas lendas, mitos, cantigas, poesias, trava-linguas, comidas típicas, festas populares, danças, musicas…