Projeto Leitura No Maternal

turmas da escola do Centro Municipal de Educação Infantil Comecinho de Vida que funciona nos dois turnos: Matutino: 8hs às 12hs Vespertino: 13hs às 17hs Tempo Integral: 7hs às 17h30min O espaço físico oferece as turmas Berçário I e II, Maternal I e II, I Período e II Período. Com várias atividades enriquecedoras dentro das modalidades de esportes arte e lazer transformando o tempo escolar em tempo de formação do aluno. O prédio oferece pátio externo, refeitório, banheiros,…

intervenção da realidade. Leva-nos a uma reflexão a cerca da profissão docente e da construção da identidade profissional, englobando a teoria estudada, discutida e debatida em sala de aula, com a realidade do CEIM. O projeto executado na regência nas turmas do Berçário e Maternal foi elaborado após as observações em sala visando colaborar com o desenvolvimento integral das crianças. Contribuindo também a transportá-las ao mundo da imaginação, por meio de historias, contadas…

mesmo atende crianças de 2 a 5 anos de idade formando assim o maternal 2, maternal 3, 1° período e 2° período. Tem fundamentos cristãos e com sua base nos sete princípios bíblicos que são: caráter, mordomia, união, autogoverno, semear e colher, individualidade, e soberania. Esta localizada em uma área de pobreza e descaso. 2. Estrutura física da instituição: A escola possui um espaço bem amplo contendo 2 salas de maternal 2 com 5 mesas e 4 cadeiras em cada mesa, 1…

Projeto: “A Criança e as Tradições Culturais”. Período: Primeiro Semestre de 2015. Público Alvo: Alunos do Maternal I e Maternal II do Período Complementar. Professores: Dayane Cristina Oliveira Saes Márcia Aparecida Ribeiro de Souza Raquel Toledo Bianchi Rúbia Cristina de Sá Facchini Justificativa: As tradições culturais representam o mais alto valor de uma nação, pois estão presentes em todos os momentos da vida, na canção de ninar, nas histórias, nas cantigas de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: HISTÓRIAS PARA OUVIR E CONTAR Trabalho apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Graduação em Pedagogia, pela Universidade Paulista - UNIP, sob a orientação da Profª. Mª. Silmara Maria Machado. POLO TABOÃO DA SERRA/SP 2013 SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA ..........

JARDIM ESCOLA BABYLÂNDIA PROJETO: UMA ESCOLA PARA A VIDA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES VALOR: RESPEITO E CONVIVENCIA Séries: do maternal ao infantil PLANO DE TRABRALHO TEMAS OBJETIVOS Respeito do convívio na escola, na família e na sociedade. Desenvolvimento de talentos e habilidades na construção da cidadania. Importância das relações pessoais e interpessoais; Participação, cooperação e respeito. Discutir

RELATÓRIO DE GRUPO Segundo Semestre de 2011 Turma do Maternal Professora: Mariana Milanez Dalpin Professora Auxiliar: Jéssica Oliveira “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”. Paulo Freire Primeiro dia de aula, primeira professora, primeiro contato com um mundo cheio de descobertas e intensas situações de aprendizagem.! Um pouquinho de choro, colo da…

criança vai viajando, reelaborando sua realidade pelo imaginário, pela fantasia. A primeira manifestação consciente da produção de literatura específica para crianças foram os livros de leitura usados nas escolas. Acabou sendo difícil estabelecer uma separação entre os livros de entretenimento puro e o de leitura para aquisição de conhecimentos e estudo nas escolas. Vários pesquisadores desenvolveram investigações a respeito da Literatura Infantil e sua relação com a aprendizagem e…

RESPONSAVÉL DA SALA) APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É” Projeto didático apresentado à disciplina Estágio Obrigatório em Educação Infantil I Regência sob a orientação da Profª. Doutoranda Silvana Bispo. TRÊS LAGOAS/MS 2013 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É”…

PROJETO: “O CIRCO CHEGOU!” PROFESSORA: PATRICIA 19.03.12 Educação Infantil Maternal 3 Senhores Pais e/ou Responsáveis, “Hoje tem espetáculo? Tem sim senhor! Hoje tem marmelada? Tem sim senhor!” E tem também palhaços, malabaristas, equilibristas, domadores, ilusionistas, trapezistas e ainda muitos animais. O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança, cenografia…