Projeto De Pesquisa Na Area De Turismo Em Teresina

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA RECURSOS HUMANOS ALUNO MELAINE FERNANDA ANDRADE DE MELO LIMA Projeto Integrado Multidisciplinar I e II VITÓRIA DA CONQUISTA/BA 2014 RESUMO A PC Sistemas é uma empresa especializada em desenvolver um software de gestão para empresas do setor atacadista distribuidor. Além de atrair pequenos, médios e grandes distribuidores, conquista empresários da indústria e do varejo, o que explica sua…

brasileiro, a população nordestina é mal distribuída. Cerca de 60,6% dela fica concentrada na faixa litorânea e nas principais capitais. No sertão e interior, os níveis de densidade populacional são mais baixos, principalmente por causa do clima semiárido. Áreas metropolitanas A Região Metropolitana do Recife, no estado de Pernambuco, é o maior aglomerado urbano do Nordeste. A Região Metropolitana de Patos, no estado da Paraíba, é a região metropolitana que tem mais municípios do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOPROCESSAMENTO GEOPROCESSAMENTO COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO MULTIDISCIPLINAR NA MINERAÇÃO ALUNO: SÉRGIO LUIZ DE MOURA LIMA PROFESSOR ORIENTADOR: CARLOS WAGNER G. ANDREDE COELHO BELO HORIZONTE 2012/ 2° SEMESTRE Resumo Este trabalho debate sobre a importância da utilização do geoprocessamento para estudos, análises multidisciplinar no setor de mineração, um setor…

outro, com a natureza da qual faz parte, com o todo. A natura visa ainda contribuir com a sociedade de forma inovadora e aperfeiçoada, materializando a ideia de sociedade justaestabelecendo parcerias publicas e privadas para o desenvolvimento de projetos sociais. Contribuindo também com a comunicação e a troca de informações, assim tendo uma ação coletiva dentro da empresa. c) Missão Logística A empresa tem como missão atender plenamente a demanda de produtos e serviços, garantindo à…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA TERESINA 2013 KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense – FAP -Teresina, como requisito final de conclusão do curso de Licenciatura

IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome: Giselda dos Santos Costa. 1.2 Formação atual:Mestre em Lingüística pela Universidade Federal de Pernambuco- UFPE. 1.3 Nome do Projeto: WWW ao SMS: um torpedo lingüístico no século XXI. II. GRADUAÇÃO Ingressei em julho de 1986 no curso de Licenciatura Plena em Letras/Inglês da Universidade Estadual do Piauí-UESPI, em Teresina. O meu primeiro desafio na graduação (setembro-1986) foi pleitear uma bolsa de estudo destinada a estudantes que pertenciam ao…

Temática: Turismo e Meios de Hospedagem Trabalho apresentado ao Prof° Arnaldo Mascarenhas, na disciplina de Projeto de Arquitetura e Paisagismo II, Turma A-03, do curso de Arquitetura e Urbanismo. Alunos: Gabriel Leonardo A. Campagnolo PUC-GOIÂNIA MARÇO DE 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. TURISMO 2.1 TURISMO:  Conceito  Histórico  Tipos 2.2

3.6-INFRAESTRUTURA A situação da infraestrutura na área do Plano apresenta-se de forma geral insuficiente e em condições precárias. Transportes Com relação às rodovias, a malha viária federal está em razoável estado de conservação, embora a cobertura regional ainda seja insuficiente e a sinalização turística seja precária. Ao todo, são cinco rodovias federais que cortam a Região (BR-222, BR-343, BR-402, BR-403 e BR-404), para as quais são previstos investimentos em melhorias e…

Aluna: Silvestre Paulino da Silva Orientadora: Profª. . Teresina Fev/2013 SILVESTRE PAULINO DA SILVA ESTUDO SOBRE O NOVO PERFIL DAS ESCOLAS AGROTÉCNICAS DO ESTADO DO PIAUÍ Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação Antonino Freire, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação do Campo na área de Ciências Agrárias sob a orientação da Profª APROVADO EM:…

de declividades 53 4.1.4 Hidrologia 55 4.1.4.1 Recursos hídricos de superfície 55 4.1.4.2 Recursos hídricos subterrâneos 56 4.1.5 Conclusões 58 4.1.5.1 Análise da susceptibilidade com relação à erodibilidade e condições geotécnicas 58 4.1.5.2 Áreas de risco e de preservação permanente 59 4.2 A caracterização do meio biótico / flora / vegetação e fauna 59 4.3 As unidades do ponto de vista fisiográfico / biótico 66 4.4 A caracterização do meio antropizado 74 4.4.1 Os dados e…