Projeto De Intervenção Voltado Para Crianças

INTRODUÇÃO O tema que escolhi para o meu projeto foi ‘ALIMENTAÇÂO SAUDAVEL’, pois após observar as crianças na hora do lanche comendo guloseimas, refrigerantes, frituras, chips percebi que frutas sucos naturais era visto só de passagem na maioria das vezes, e escolhi o 1° período por ser crianças em média de 4 a 5 anos, pois estarem em fase de crescimento, conhecimento abertos a novas idéias. A hora do lanche pode se tornar mais colorida divertida, não se esquecendo de colocar que não…

O lúdico como ferramenta psicopedagógica para trabalhar com crianças com dificuldades de aprendizagem. O lúdico como ferramenta no trabalho psicopedagógico de crianças com dificuldades de aprendizagem Como a atuação do psicopedagogo com atividades lúdicas pode contribuir para diminuir as dificuldades de aprendizagem? O projeto coloca em questão o trabalho da psicopedagogia, ou seja, do psicopedagogo, trabalhando com o lúdico para buscar as dificuldades de aprendizado. Foi…

CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Intervenção A contribuição do Lúdico e Jogos no desenvolvimento de crianças de três anos na perspectiva dos professores da Escola Municipal de Educação Infantil Antônio Filemon Gomes em Nova Olinda – To. Marinete Barbosa da Silva Nova Olinda – To. 2014. MARINETE BARBOSA DA SILVA OLIVEIRA Projeto de Intervenção Tema: A contribuição do Lúdico e Jogos no desenvolvimento de crianças de três anos na…

Políticas Educacionais Prof. Esp. Elson de Menezes Pereira Projeto de Intervenção na Leitura e Escrita das Turmas de 4º Ano Fundamental da Escola Margarida Azevedo Nemer Breves - Pará Janeiro – 2012 Serviço Público Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves. Faculdade de Letras – PARFOR – Políticas Educacionais Prof. Esp. Elson de Menezes Pereira Mônica de Jesus dos Anjos Nunes Projeto de Intervenção na Leitura e Escrita das Turmas de 4º Ano…

ocorridas em 1939, 1962 e 1969, propiciaram pouca flexilibilização e inovações nos projetos das instituições formadoras, já que continham um currículo mínimo indicado que era implantado como referência nacional. A Reforma da Educação ocorrida em 1996 rompe com a tradição da oferta padrão – o currículo mínimo é substituído por diretrizes curriculares – além de possibilitar diversidade e diversificação de projetos educacionais. Na tramitação da nova regulamentação do Curso se…

atividades realizadas durante a execução do projeto de intervenção realizado no grupo de mulheres, área de abrangência do Centro de Referência de Assistência Social-(CRAS), como exigência da disciplina de Estagio Supervisionado III, sob a orientação da Supervisora Acadêmica ...e Supervisora de Campo .... Caturama - Ba 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade identificar e descrever as atividades do projeto de intervenção, sua respectiva implementação e…

do Brasil O assistente social trabalha com a questão da exclusão social. Faz parte do trabalho deste profissional o planejamento e a execução de políticas públicas e de programas sociais voltados para o bem-estar coletivo e para a integração do indivíduo na sociedade. O curso de Serviço Social é voltado para dar base para o estudante compreender e analisar a realidade social numa perspectiva histórica, crítica e propositiva. Para isso, a grade curricular inclui aulas de sociologia,…

serviço social mônica bispo de jesus cunha As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente Itabuna 2012 mônica bispo de jesus cunha As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente Trabalho de 5° semestre Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Direito e Legislação Social,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 projeto de intervenção reconstruindo vinculos 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 APÊNDICES 12 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 12 ANEXOS 14 ANEXO A – Título do anexo 14 1 INTRODUÇÃO O presente estudo visa a delimitação do projeto de intervenção Reconstruindo vínculos, onde será abordado a importância dos vínculos afetivos para desenvolvimento das crianças e adolescentes na sociedade. A família sendo o grupo

Identificação da instituição: Escola Municipal Professora Cleide Rocha de Oliveira 2. Carga horária: 12:00 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Supervisor (pedagogo), professores. 4. Temático – conteúdo O tema foi escolhido visando agregar evidências para nortear o desenvolvimento de um projeto de intervenção de saúde bucal, indicando novos rumos e novas ações de promoção de saúde bucal dos escolares. 5. Introdução: A proposta de educação…