Interdisciplinalidade

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. Identificação da instituição: ASSOC. DE PAIS E PROF. DA E.E.E.F.M. BARTOLOMEU LOURENCO DE GUSMÃO 2. Carga horária 20 horas, 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Corpo docente da instituição. 4. Temática: :Violencia nas escolas, suas causas e possiveis soluções. 5. Introdução: A violência é hoje uma das principais preocupações da sociedade. Ela atinge a vida e a integridade física das pessoas . É um produto de modelos de desenvolvimento que tem suas raízes na história O grande aumento da violencia nas escolas que vem preocupando educadores e pais nos leva a refletir sobre maneiras de se combater as praticas violentas onde estao envolvidos crianças que futuramente serao adultos violentos . A agressividade é o comportamento adaptativo intenso, ou seja , o indivíduo que é vítima de violência constante têm dificuldade de se relacionar com o próximo e de estabelecer limites porque estes às vezes não foram construídos no âmbito familiar. 6. Justificativa: E preciso que aja uma intervensao maior e uma concientizaçao quanto as praticas violentas nas escolas afim de evitar que crianças e adolecentes se envolvam em atos crueis protagonizando fatos de extrema violencia contra seus parceiros e ate contra si mesmo.E preocupante os indices de violencia nas escolas que vem crescendo assustadoramente nos ultimos anos. São inúmeros os fatores que podem levar uma criança ou um adolescente a um ato delitivo.A influencia de grupos

EDILEUSA DE SOUSA GALDINO EDINEIDE DIAS DE SOUSA ARAUJO JANETE ABADE MANGUEIRA MARIA DALVA SANTOS ROCHA PROJETO DE INTERVENSÃO: Mais vida pra quem tem mais idade. RONDON DO PARÁ – PA 2011 EDILEUSA DE SOUSA GALDINO EDINEIDE DIAS DE SOUSA ARAUJO JANETE ABADE MANGUEIRA MARIA DALVA SANTOS ROCHA PROJETO DE INTERVENSÃO: Mais vida pra quem tem mais idade.…

Educação (1961) e os primeiros planos educacionais. Porém o sentido dual permaneceu. A política educacional do Estado Novo privilegiou principalmente a formação para o trabalho, onde o ensino básico passou a ser organizado por ramos profissionais que correspondiam a divisão do trabalho e das classes sociais. Propondo uma educação dual. No governo de Kubitschek a política de metas para o plano de educação vem com força total. A educação tinha a finalidade de preparar mão de obra para as…

...........................04 1.1 A ESCOLA E SEUS ASPECTOS FÍSICO-SOCIAIS...................................05 1.2 A ESCOLA E SUA GESTÃO ADMINISTRATIVA......................................06 1.3 A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................06 1.4 O ENSINO DA MATEMÁTICA...................................................................07 2. A INTERVENSÃO E A PARTICIPAÇÃO DO RELATÓRIO NA PRÁTICA DA ESCOLA: POR UMA MELHOR…

ATIBAIA,28 de Novembro de 2014 Objetivo do Desafio Profissional. Refletir sobr os Deveres do Assistente Social diante da Ètica e do Meio-Ambiente,a fim de resolver uma práxis consciente e crítica na Sociedade Contmporânea. Produção Acadêmica Produção de um Relatório que aproxime o Capítulo II do Código de Ética do Assistente Social,que trata “Dos Deveres Fundamenteais”da profissão,e a “Carta da Terra”,um projeto de iniciativa ds Nações Unidas,contendo…

de politica portuguesa. O primeiro eixo é situado na inserção pelo emprego e no reforço das qualificações. O segundo eixo é diretamente relacionado com a economa social. O terceiro eixo relaciona-se com o desenvolvimento local e o desenvolvimento de parcerias, tal como a defesa ao empowerment e a preconização de uma cidadania ativa, o que representa no seu âmago o cerne de preocupações do terceiro setor. E por ultimo o quarto eixo que representa e relaciona com o desenvolvimento de…

aprovação na disciplina de Laboratório Supervisionado em Educação Infantil, do curso de extensão em Processos Pedagógicos do Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu MIGUEL ALVES-PI, AGOSTO/2015 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ----------------------------------------------------------------3 2 RELATO DE EXPERIENCIA ---------------------------------------------------4 2.1 OBSERVAÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social eliuda prestes da cruz a elaboração de um diagnóstico da problemática social local/regional na construção da política de habitação. Castanhal 2015 eliuda prestes da cruz a elaboração de um diagnóstico da problemática social local/regional na construção da política de habitação. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 6º semestre –…

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Jaqueline Marafon Donaire Tutor de sala: Adenice Amaral dos Reis Salinas 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…

-Material didático parecidos com os quais a Prefeituraa de Itu adota. -Criterios de Mediação(Mediação e Aprendizagem) Outros (quais): 3. Profissionais Número de diretores: 1 diretora na unidade Tempo de atuação do diretor nesta instituição:16 anos Atribuições do diretor: A função do diretor do Centro de Educação Madre Teodora deve ser entendida como a coordenação do funcionamento geral da unidade e da execuão das deliberações coletivas do Orgão Gestor Administrativo. Número de…