Projeto De Intervenção Sobre Projeto Pedagógico

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO

FACULDADE ANHANGUERA POLO SOBRADINHO DF PEQUENOS REBELDES FUTUROS TALENTOS Curso : Serviço Social Disciplina: Planos e Projetos de Intervenção Social Professor EAD: Ana Lucia A. Antônio Acadêmicas: Maria Neide R. da silva Santos RA 205441 Maria Cleuza dos Santos RA 202697 Maria do Socorro Gadelha RA 202590 Alceny Paulina L. .Lourenço. RA 202624 Fátima Maria de Souza Squarcio RA: 202457 BRASILIA, DE JUNHO DE 2013 01  Sumario Descrição…

PROJETO DE INTERVENÇÃO REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA AÇÃO COLETIVA NA BUSCA PELA AUTONOMIA ESCOLAR REGISTRO DO ANDAMENTO DA INTERVENÇÃO 1- ORIENTANDO(A): Simone Barbosa de Jesus 2- ORIENTADOR(A): Claudia Dias 3- ESCOLA: Municipal Primeiro de Maio. 4- PERÍODO: 03 à 16 de Setembro de 2010 AÇÕES PREVISTAS DO PROJETO DE INTERVENÇÃO • Formação de grupo de sistematização do PPP • Elaboração dos questionários para pesquisa com a comunidade escolar. •…

BEZERRA DOS SANTOS “A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR’’. CASTANHAL 2014/2 aluna: RITA MARIA BEZERRA DOS SANTOS “A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR”. Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as diciplinas: Organização do trabalho pedagógico;Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da…

Projeto Vivencial 1.1. Projeto-intervenção O curso de formação de gestores escolares que estamos realizando orienta-se por dois eixos básicos: a) a educação compreendida como direito social a ser suprido pelo Estado e b) a gestão democrática da escola como meio indispensável à realização da finalidade social Suas atividades terão como horizonte a escola (de modo particular, a escola em que você atua). da educação. Esses dois eixos, que orientam nosso curso do começo ao fim,…

infratores; . Estatuto da Criança e do Adolescente (1990); . Criança e adolescente enquanto sujeito de direitos; . Direito tutelar; . Criança e adolecente, objetos de intervenção juridico-social do Estado - institucionalização compulsória. . Em condição peculiar de desenvolvimento. O QUE ESPERAMOS DE UMA INTERVENÇÃO COM “ADOLESCENTES INFRATORES” X MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Previstas no ECA, aplicadas a adolescentes autores de ato infracional - art.112: I. II. III.…

ambiente virtual do curso, visando à reflexão crítica e ao aprofundamento dos estudos. Na Unidade I pretendemos refletir sobre as bases nas quais se assentam as concepções do planejamento escolar e da gestão democrática. Visamos também destacar o papel do Coordenador Pedagógico (CP) no Planejamento Escolar. Na Unidade II o objetivo é o de estudar o Projeto Político Pedagógico – PPP como norteador do Planejamento Escolar focalizando seu processo de elaboração, implementação e…

auxiliar a equipe pedagógica, na resolução de dificuldades e problemas existentes, propondo unidade soluções simples e viáveis assim como envolver a comunidade escolar é o ponto chave desta intervenção. Assim, justifica-se o Projeto de intervenção pedagógica promover a conscientização sobre a importância da participação dos pais e sua integração ao contexto escolar de seus filhos, como agentes ativos da educação formal, para que aconteça realmente uma Escola de Tempo…

PPP (Projeto Politico Pedagógico) é um retrato de cada escola, pois cada uma tem sua identidade, forma de organização e contexto e sua história, também todo PPP tem que ter uma filosofia de formação e trabalhar com a articulação do trabalho escolar de uma forma variável, isto tudo que nasce nele é fruto da interação entre os objetos e prioridades estabelecidas pela coletividade que estabelece, através da reflexão, uma nova construção da realidade, Nesse sentido, o projeto…

PRoJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Desde que surgiu a reforma educacional em 1996, através da lei n.9394/96 abriram-se inúmeras possibilidades de mudanças na escola. Levando em conta a função social da educação, no valor de formação do cidadão, na importância de efetivar o aprendiz na cidadania, para a cidadania, veio à necessidade das escolas se planejarem para que tudo isto começassem a acontecer da maneira correta. Cada escola