O ECA dentro da escola e sua importância para efetivação da Proteção Social Básica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Antonio Kleylton Rodrigues Freitas Adriana de Sousa Ribeiro Eliardo Ferreira Maciel Jeomar Vieira de Freitas Leidiane Bezerra do Vale O ECA dentro da escola e sua importância na efetivação da política de proteção social básica. Boa Viagem/CE 2012 2 Antonio Kleylton Rodrigues Freitas - RA: 173221 Adriana de Sousa Ribeiro - RA: 17899 Eliardo Ferreira Maciel - RA: 112750 Jeomar Vieira de Freitas - RA: 172944 Leidiane Bezerra do Vale - RA: 186049 O ECA dentro da escola e sua importância na efetivação da política de proteção social básica. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso pelos acadêmicos em Serviço Social da Universidade Anhanguera – Uniderp, para obtenção do Grau de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Professora Cleise Camila Morales Boa Viagem/CE 2012 3 SUMÁRIO 1. RESUMO ...........................................................................................................................04 2. INTRODUÇÃO .................................................................................... .............................05 3. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA ESCOLA: PROMOVENDO A CIDADANIA ................................................................................................................06 4.O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS .............. .................11 5. ANÁLISE DOS DADOS.................

geral do projeto foi o fortalecimento do vínculo familiar entre crianças e/ou adolescentes institucionalizados e suas famílias, especificamente o objetivo foi de conscientização dos responsáveis e família da importância do retorno da criança e/ou adolescente ao âmbito familiar, permitindo um contato maior entre abrigado e seus familiares, planejando e elaborando ações que possibilitem a intervenção, avaliando e analisando os resultados obtidos, reestabelecendo e preservando os vínculos…

escola até porque a participação da família só acontece quando a escola promove projetos fora isso não há nenhuma articulação da escola para promover essa participação da família na escola. É nítida na grande maioria das escolas da região, a falta do envolvimento dos pais nos trabalhos da escola eles não estão engajados nas atividades escolares dos seus filhos. Pois sabemos a importância dessa participação entre escola e família porque ambos são as instituição mais importantes na…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 projeto de intervenção reconstruindo vinculos 4 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 APÊNDICES 12 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 12 ANEXOS 14 ANEXO A – Título do anexo 14 1 INTRODUÇÃO O presente estudo visa a delimitação do projeto de intervenção Reconstruindo vínculos, onde será abordado a importância dos vínculos afetivos para desenvolvimento das crianças e adolescentes na sociedade. A família sendo o grupo social ao qual…

comunicação. Sempre que se inicia uma discussão sobre comunicação logo se evidencia a transmissão de informações, os meios de comunicação de massa e as tecnologias de informação. A comunicação diária com pais, irmãos, amigos entre outros que transmite as qualidades fundamentais da sociedade e a natureza do ser social. A comunicação age no controle do comportamento das pessoas de diversas maneiras. Existem duas formas de comunicação a falada e a escrita, as duas formas…

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), realizará projeto de intervenção no intuito de informa aos pais, Orientadores sociais e funcionário sobre diversas formas de violências convertida contra crianças e adolescentes. O fenômeno da violência doméstica contra crianças adolescentes "É um dos vários tipos de violência que a humanidade tem praticado contra crianças e adolescentes." (Azevedo e Guerra, 1994, p 27). A violência doméstica consiste num fenômeno de tal amplitude…

PROJETO DE INTERVENÇÃO - A REINTEGRAÇÃO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES - PORTADORES DO VÍRUS HIV POSITIVO. São Paulo 2014 1. SUMÁRIO 2. INTRODUÇÃO 4 3. DESENVOLVIMENTO 5 3.1. SUMÁRIO DA PROPOSTA 7 3.2 JUSTIFICATIVA 7 3.3 OBJETIVO 7 3.4 METAS 8 3.5 PÚBLICO-ALVO 8 3.6 METODOLOGIA 8 3.7 QUADRO DE CUSTOS 8 3.8 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO 9 3.9 CRONOGRAMA 9 4. CONCLUSÃO 10 5. BIBLIOGRAFIA 11 2. INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é apresentar um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL MARIA LINDIANE SILVA SOUSA BRITO RELATO E ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CRAS DO MUNICÍPIO DE LAGOA SECA/PB: O ECA EM DEBATE Campina Grande 2012 MARIA LINDIANE SILVA SOUSA BRITO RELATO E ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CRAS DO MUNICÍPIO DE LAGOA SECA/PB: O ECA EM DEBATE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE AÇÃO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE nnnnnn 2015 PROJETO DE AÇÃO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Projeto de Ação com o objetivo de obtenção de conceito. Orientadora: Adarly Rosana Moreira Góes. nnnn 2015 SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Curso de Direito “A intervenção do Estado na educação e criação dos filhos sob a visão do Projeto de Lei 7.672/2010.” Brasília, 13 de abril de 2012. Objeto 1.1 - Tema: “A intervenção do Estado na educação e criação dos filhos sob a visão do Projeto de Lei 7.672/2010.” 1.2 - Problema: Desnecessidade jurídica da criação de nova lei sobre matéria já tratada por outros diplomas legais. 1.3 - Hipóteses: - O projeto de lei 7672/10 pretende…