Projeto De Intervenção Sobre Não Devemos Cuidar Da Vida

respeito da possibilidade de desenvolver um projeto nessa turma do segundo ano (A), ela mencionou que seria muito oportuno e que poderíamos utilizar temas que envolvesse higiene e saúde do corpo, pois mencionou que esses são assuntos cujo ela sempre está enfatizando aos seus alunos. Diante da conversa com a professora foi possível perceber a importância de incentivar o educando a praticar corretamente os hábitos de higiene, identificamos a necessidade do projeto higiene corporal. Para…

....................................................... 03 2. Humanizaçào..................................................................... 05 3. Humanização em Ambiente Hospitalar ........................... 06 4. Introdução do Projeto: Sala de Espera Infantil ................ 07 5. Espaço Físico .................................................................. 09 6. Considerações Finais ..................................................... 10 7.…

Projeto Instituto estadual de educação Maria Angelina Maggi Professor responsável: Keiti Jaeger Hainzenreder Clientela: 4 ano Duração: 15 dias Tema: Meio Ambiente Titulo: Um por todos... e todos pelo futuro do planeta! Justificativa: Cuidar do destino do nosso meio ambiente é responsabilidade de todos. A escola é um lugar favorável à Educação Ambiental pelo fato de ser grande geradora de resíduos. Então, é importante que trabalhemos no sentido de envolver nossos alunos,…

FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO Aluna: Renata Fortunato Salvador- RA: 2627480604 Tutora Presencial: Marilza de Jesus Moraes Silva Coordenadora do Estágio: Deise Gonçalves Medeiros Esteves Piracicaba/SP Outubro/2013 1. Dados da Instituição Concedente Nome da Instituição: CRAS NOVO HORIZONTE- Centro de Referência de Assistência Social CNPJ: Endereço: Rua Frei Francisco Antonio Perin, nº 925 , Bairro Kobayat Líbano

Terra é a grande casa onde vivem todos os homens, os animais, as plantas. Cuidar da Terra é preservar o meio ambiente, é cuidar do solo, da água, proteger os animais, conservar a vegetação e não poluir. Para cuidar melhor do planeta é preciso conhecê-lo melhor e aprender a respeitá-lo. A água é fundamental para a sobrevivência de todos os seres vivos, desde plantas até os seres humanos. Sem ela não haveria vida, por isso devemos conscientizar as crianças da sua importância e de como…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL CUIDANDO DO CUIDADOR: INTERVINDO EM UMA PROPOSTA PARA MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA DOS CUIDADORES DO LAE - LAR DO ANCIÃO EVANGÉLICO NATAL 2013.1 JUCILEIDE BEZERRA DA CUNHA NEILA SUELY FIDELES DO N FONSECA CUIDANDO DO CUIDADOR: INTERVINDO EM UMA PROPOSTA PARA MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA DOS CUIDADORES DO LAE - LAR DO ANCIÃO EVANGÉLICO Relatório final de Estágio Supervisionado, apresentado como…

..........................................................21 | | Plano de aula 4...............................................................................................23 | | | | | | | | | | RELATO DA INTERVENÇÂO.......................................................................24 | | | | | | CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................29 | | | | | …

pensam sobre a primeira infância. O conceito fundamental que norteará o trabalho é o de natureza, pois, de um lado, Rousseau defende que a educação na primeira infância deve seguir a natureza, e, de outro, Winnicott argumenta que a melhor educação na primeira infância é aquela conduzida naturalmente pela mãe. Busca-se compreender, portanto, como esses autores caracterizam a infância e as suas especificidades. Rousseau inovou ao afirmar que precisávamos estudar a infância pela…

dos centros na parte administrativa e pedagógica. Segundo o regulamento curricular obrigatório do curso de pedagogia da faculdade União das Américas. REGULAMENTO (2010, Art. 25 p.1) Apresenta: “Propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do curso, analisando a relação teoria- pratica”. Durante a construção dos conhecimentos na academia tanto o professor quanto o aluno, buscam conhecimentos significativos para os acadêmicos serem atuantes na sua…

2. 1 Observação da Instituição ..............................................................................05 3 – REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................09 4 – PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO ............................................................11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS …............................................................................17 6 – MOSTRA DE ESTÁGIO ….....................................................