Projeto De Intervenção Quebrando As Barreiras Da Leitura

Anexo 1: Projeto de observação-participante 2004.2................................................................46 Anexo 2: Projeto de docência 2005.1..........................................................................................58 Anexo 3: Plano de aula – Leitura e interpretação ....................................................................71 Anexo 4: Plano de aula – Cultura e hábitos indígenas..............................................................73 Anexo 5:…

remédio, ações desejáveis e acessíveis que resolvam o problema ou aproveitem a oportunidade apresentada pela situação, toda transição bem sucedida, do estado presente ao estado desejado, engloba estes dois pré-requisitos. As funções para os projetos de mudança de uma organização raramente segue um caminho linear, pois é representados pela cadeia gerencial de comando comum, este não é necessariamente um caminho bem-sucedido para mudar, mas é fácil de entender porque reflete a…

1 AS CATEGORIAS DA TECNOLOGIA ASSISTIVA 35 2.1.1 AUXÍLIOS PARA A VIDA DIÁRIA E VIDA PRÁTICA 35 2.1.2 COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) 37 2.1.3 RECURSOS DE ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR 37 2.1.4 SISTEMAS DE CONTROLE DE AMBIENTE 39 2.1.5 PROJETOS ARQUITETÔNICOS PARA ACESSIBILIDADE 39 2.1.6 ÓRTESES E PRÓTESES 40 2.1.7 ADEQUAÇÃO POSTURAL 40 2.1.8 AUXÍLIOS DE MOBILIDADE 41 2.1.9 AUXÍLIOS PARA CEGOS OU PARA PESSOAS COM VISÃO SUBNORMAL 43 2.1.10 AUXÍLIOS PARA PESSOAS COM SURDEZ OU COM DÉFICIT

diversas áreas da sociedade, como por exemplo, a inclusão e o desenvolvimento social de pessoas com necessidades especiais, que é o objeto de estudo deste trabalho. 15 1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Este trabalho visa apresentar duas formas de intervenção da tecnologia em prol da inclusão das pessoas com necessidades especiais. Uma consiste em mostrar que o desenvolvimento de um site acessível é possível mediante a utilização de técnicas e seguimento de diretrizes, onde pessoas…

interação social. É difícil encontrar qualquer material consolidado quanto á literatura abordando estes dois temas. Qualquer pessoa tem a capacidade de aprender com os deficientes, eles sofrem preconceitos sociais e os jogos educativos amenizam esta barreira, pois os insere na sociedade. Os jogos são importantes para a formação das crianças no desenvolvimento de suas potencialidades e habilidades. Incorpora valores, conceitos, conteúdos, trabalha a ansiedade, revê os limites, reduz a…

1 DIREITO DE FILIAÇÃO, FRENTE ÀS TÉCNIAS DE REPRODUÇÃO MEDICAMENTE ASSISTIDAS Jair dos Santos Acadêmico de Direito da FADIPEL – 10º Período 1 – INTRODUÇÃO A sociedade atual vem quebrando paradigmas. Os modelos postos e seguidos durante séculos, caem a cada dia, dada à velocidade com que as transformações sociais nos dias atuais vêm ocorrendo. No campo do Biodireito e da Bioética surgiram desafios muito grandes, uma vez que as inovações tecnológicas são promovidas em velocidade…

BARBARESCO UM OLHAR EMPREENDEDOR NA EDUCAÇÃO São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA UM OLHAR EMPREENDEDOR NA EDUCAÇÃO Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação. ACADÊMICA: Alice Cristina da Silva Barbaresco ORIENTADORA: Profª Ma Dilceia M. Auxiliadora…

a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação. Em 2001, o SENAI Nacional, em um esforço conjunto com os Departamentos Regionais, expande o Programa, buscando “formas concretas para viabilizar a iniciativa, como a eliminação das barreiras arquitetônicas, em alguns centros de formação prof issional, e a adaptação de metodologias de ensino”. Hoje, o SENAI tem, no mínimo, uma Unidade totalmente adaptada em cada estado, com mater iais didático-pedagógicos também…

e comunicação (TIC), mais especificamente a informática, pode ser empregada e integrada às disciplinas curriculares da escola. Aborda a pesquisa experimental realizada no Colégio Estadual Hugo Simas, localizado na cidade de Londrina-PR. Foi um projeto de educação feito com os alunos do ensino médio, durante o período noturno. Foram aplicados os conhecimentos adquiridos durante o curso de Informática na Educação, do departamento de computação da Universidade Estadual de Londrina.…

de locais pelo IP................................................................................. 31 Figura 15 – Demonstração de leitura em nó réplica.............................................................. 32 Figura 16 – Demonstração do Hinted Handoof..................................................................... 33 Figura 17 – Requisição de leitura, tendo como coordenador o nó 10 e nós 1,2 e 7 responsáveis pela…