Profissão Marcada Pelo Gênero

do educador 1. Justificativa Considerando-se o eixo articulador do primeiro período do curso de Pedagogia da UMC Educação e contemporaneidade que tem como objetivo fundamentar o entendimento da educação como uma atividade especificamente humana, marcada por determinantes sociais e históricos, bem como analisar o contexto da sociedade atual e suas implicações para a educação é proposto o Projeto Interdisciplinar Educação e Contemporaneidade: contradições e perspectivas de mudanças na…

Gênero Narrativo A palavra epopéia vem do grego épos, “verso”, + poieô, “faço”, e se refere à narrativa, em forma de versos, de um fato grandioso e maravilhoso que interessa a um povo. E uma poesia objetiva, impessoal, cuja característica maior e a presença de um narrador falando do passado (os verbos aparecem no pretérito). O tema é, normalmente, um episódio grandioso e heróico da história de um povo. Como já afirmamos, o gênero narrativo é visto como uma variante do gênero épico, enquadrando,

MELO,Kátia Maria Silva de, SILVA, Juliana Maria da. A constituição da profissão docente em Alagoas nas últimas décadas do império In: COLÓQUIO INTERNACIONAL: Educação e contemporaneidade, 7., 2013, São Cristovão, SE. p.1-6. Disponível em <http://educonse.com.br/viicoloquio/> As últimas décadas do Império foram marcadas pela necessidade de educar a classe popular, sendo a instrução uma forma de controlar o povo e indicar os caminhos a seguir. As primeiras escolas funcionavam nas…

serviço social é uma profissão que surge no capitalismo monopolista, quando. O Estado busca intervir na questão social, proveniente da contraditória relação entre capital e trabalho, da qual emergem relações de dominação e exploração da força de trabalho. Logo, os profissionais de serviço social são requisitados pelo Estado e pelos capitalistas. Para atender as necessidades de reprodução do capitalismo, bem como para manutenção de sua organização. Percebe se que as relações de…

-REDAÇÃO EM CONFORMIDADE COM A NORMA CULTA DA LÍNGUA Macroestrutura lingüística da Peça Processual(art. 282- CPC) -A PETIÇÃO INICIAL INDICARÁ: -INCISO I – O JUIZ OU TRIBUNAL A QUE É DIRIGIDA; -INCISO II – OS NOMES, PRENOMES, ESTADO CIVIL, PROFISSÃO, DOMICÍLIO DO AUTOR E DO RÉU; -INCISO III - O FATO E OS FUNDAMENTOS JURÍDICOS DO PEDIDO; -INCISO IV – O PEDIDO COM SUAS ESPECIFICAÇÕES; -INCISO V - O VALOR DA CAUSA; -INCISO VI – AS PROVAS COM QUE O AUTOR PRETENDE DEMONSTRAR A…

fundamentais a serem operacionalizados pela profissão (CÓDIGO DE ÉTICA DOS ASSISTENTES SOCIAIS, 1993). O Serviço Social possui também, como princípio, o posicionamento a favor da igualdade e da equidade social, opção por um projeto social, vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação e exploração de classe, etnia e gênero (CÓDIGO DE ÉTICA DOS ASSISTENTES SOCIAIS, 1993). Por isso, o Assistente Social, no exercício da profissão, precisa ter como pilar…

das profissões. Dentre as profissões historicamente destinadas ao gênero feminino, a função de professor envolve um direcionamento histórico, uma memória e justificativas que evocam diferenças biológicas para dizer que é natural que a mulher opte por essa profissão. A quantidade de mulheres que escolhiam a profissão do magistério era bem maior que a dos homens que optavam pela docência. Na legitimação da docência como profissão eminentemente feminina, as instituições da sociedade tiveram papel

Professora: Luziane. Pinheiro/MA 2014 Existe a grande necessidade de considerarmos que o serviço social, ainda que regulamentado como uma profissão liberal, não tem esta tradição na sociedade brasileira em sua alocação no mercado de trabalho. Mesmo assim o serviço social dispõe de algumas características típicas de uma profissão liberal: a existência de uma relativa autonomia, por parte do assistente social , quanto a forma de condução de seu atendimento junto aos indivíduos e/ou

Cunha (1976), da mesma forma que a maioria dos gramáticos normativos, também inclui -eiro numa lista de sufixos nominais latinos. No entanto, estabelece seis possíveis interpretações semânticas para esse formativo: (a) "ocupação", "ofício" ou "profissão" (barbeiro, copeiro); (b) "lugar onde se guarda algo" (galinheiro, tinteiro); (c) "árvore e arbusto" (cajazeiro, craveiro); (d) "idéia de intensidade e/ou aumento (nevoeiro); (e) "objeto de uso" (perneira, pulseira); e, finalmente,…

Uma questão gênero... Elaborar um estudo na linha de investigação das questões de género, nomeadamente, no âmbito da conciliação dos tempos de trabalho remunerado e de trabalho não-remunerado, entenda-se este como tarefas domésticas e cuidados familiares, requer quase inevitavelmente que se proceda a uma retrospectiva que permita uma compreensão mais adequada do porquê de, hoje em dia, existir ainda necessidade de se proceder a lutas pela igualdade de direitos. Em primeiro lugar,…