Profissão Docente E Cultura Escolar De Jane Soares

A FEMINILIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Dayane Buzzelli Sierrra Helen Camila Silva [1] Universidade Estadual de Maringá Introdução Se lançarmos ao leitor deste texto o questionamento: Quais foram os (as) seus(suas) professores (as) no ensino fundamental? Certamente mais de 95%[2] se recordarão das Marias, Anas, Solanges, Cristinas, Angelas e Martas[3] que lecionaram nas séries iniciais. Esse é um cenário comum no universo educacional, no entanto, existem…

processo de feminização do magistério, entendendo que as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais ocorridas na sociedade no final do século XIX repercutiram no campo educacional, principalmente no que se refere ao perfil da formação docente. É preciso salientar que, no final do século XIX o país passava por uma intensa campanha em prol da democratização do ensino, visando a constituição do sistema nacional de instrução, apesar das discussões e projetos voltados para…

começamos um novo desafio de descrever a escola e como a EJA ocorre nela, sua prática pedagógica e as lacunas do processo. Pautamos-nos em pressupostos teóricos de Gomes Martins, Ramos Borges e principalmente nos estudos de Inês Barbosa de Oliveira, Jane Paiva e Roseli Vaz de Carvalho, com as informações de seus livros, artigos e periódicos pudemos compará-los com a realidade encontrada na escola e concluirmos nosso estudo. Uma história da alfabetização de Jovens e Adultos no Brasil.

formação, contextualizar teoria/prática, que lhe servirão de subsídios para futura atuação. Considera-se que o estágio é o momento de inserção de alunos e professores n realidade educacional: realidade de sala de aula, espaço escolar mais amplo, das relações profissionais na escola, das atividades educativas etc. Essas experiências de estágio só terão retorno se tornarem momento de reflexão teórica das disciplinas do Curso. Reflexão que se dará na…

do professor-tutor a distância Rita de Cassia Medeiro Gomes Indaiatuba, 2013. ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. A inclusão é um trabalho longo e desafiador pois, envolve mudanças em todos na garantia dos direitos. Como aponta pesquisadores e estudiosos, a inclusão escolar é um dos maiores desafios que os profissionais se deparam pelo fato de não haver soluções prontas para reconhecer e valorizar…

Acadêmica: Cintia Soares Guerin Relatório de Estágio Curricular I Ciências Biológicas

IV, no ano letivo 2010.1, do Curso de Licenciatura Plena em História do centro de Humanidades da Universidade Estadual da Paraíba. Nele discuto três questões: a observação da escola onde estagiei, a Escola de Ensino Fundamental e Médio Profº José Soares de Carvalho, localizada na cidade de Guarabira – PB; as descrições das aulas por mim regidas e por fim faço uma breve discussão a cerca da indisciplina e do planejamento didático. Palavras-chave: Estágio Supervisionado; Indisciplina;…

Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 nenhum outro problema nacional era mais urgente do que resolver a situação da educação pública no país. O progresso econômico e social do Brasil estava intrinsecamente ligado às condições de falta de “cultura própria” e, sobretudo de planos educacionais sistemáticos e efetivos. Inconformados com a organização educacional vigente, que possuía um caráter retrógrado em relação a outros países como México, Uruguai e Argentina, não havia mais…

até ela fazer parte como docente da mesma? O papel da mulher na educação pode ser fruto do desinteresse dos homens pela educação? Que mudanças ocorreram na sociedade após a inclusão das mulheres na vida escolar do país? O tema foi escolhido diante da participação ativa da mulher como profissional da educação, principalmente nos anos iniciais da educação básica, para o qual se busca a formação em pedagogia. Alguns questionamentos foram levantados, com relação a essa profissão escolhida,…

de imagem e som. Reconhecemos o papel de outras tecnologias, como o rádio, o videocassete, a televisão etc., porém, limitamos nosso trabalho às TIC mais recentes, como o computador e a internet. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Escolar 2 A tecnologia configura-se como corpo de conhecimentos capaz de criar e/ou transformar os processos materiais. Ao longo do tempo, foi incorporando novos elementos e, pela intervenção e atividade criativa do ser humano, a tecnologia…