Principais Especificidades Da Educação Indígena

SANT’ANA Licenciatura em Arte A ARTE NA EDUCAÇÃO INDIGENA Orientador: Maria Lucimara dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURITIBA 2013 RESUMO O presente estudo trata sobre a o Ensino da Arte nas Escolas Indígenas: uma análise a partir das concepções do Referencial Curricular Indígena que é uma espécie de bíblia para a escola indígena, baseada também em pesquisa bibliográfica e em sites na internet.…

alfabetizando adulto, fracasso escolar, baixa auto-estima e exclusão social. Representações do aluno sobre escola, leitura/escrita, aluno e professor, representações sobre o “eu analfabeto”, Expectativas e aspirações em relação á alfabetização). Educação de jovens e adultos (História da EJA no Brasil, História do analfabetismo no Brasil, história das campanhas pró-alfabetização no Brasil, trabalho e escola. A evasão do aluno adulto e suas múltiplas causas). Concepções de…

leiga, procurando afastar a Igreja Católica da catequese indígena, seguindo a diretriz republicana de separação Igreja-Estado. A idéia de transitoriedade do índio (Oliveira, 1985) orientava esse projeto: a política indigenista adotada iria civilizá-lo, transformaria o índio num trabalhador nacional. Para isso, seriam empregados métodos e técnicas educacionais controlando esse processo, baseado em mecanismos de nacionalização dos povos indígenas. Os regulamentos e regimentos do SPI…

Municipal Indígena São Lucas Rodrigues? 4 - OBJETIVOS: 4.1 - GERAL: Analisar a influência do Programa Escola Ativa no Processo ensino aprendizagem. 4.2 - ESPECIFICO: -Distinguir a metodologia da escola ativa no ensino multiseriado e seriado; -Selecionar as formas de ensino aprendizagem do programa escola ativa; -Verificar aprendizagem dos alunos que participam da escola ativa. 5 - JUSTIFICATIVA: O programa escola ativa é uma metodologia que o Ministério da Educação…

EM SAÚDE INDÍGENA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO MARCIA DA CONCEIÇÃO RIBEIRO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS E SUA INFLUÊNCIA EM CASOS DE VIOLÊNCIA ENTRE OS POVOS INDÍGENAS: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E REFLEXÕES SOBRE A REGIÃO DO MÉDIO PURUS - AMAZONAS São Paulo - SP 2010 MARCIA DA CONCEIÇÃO RIBEIRO USO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS S E SUA INFLUÊNCIA EM CASOS DE VIOLÊNCIA ENTRE OS POVOS…

Educação E Diversidade Exames: Educação E Diversidade Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: gerlanematos 14 maio 2014 Tags: Palavras: 2194 | Páginas: 9 Visualizações: 36 Este trabalho aborda assuntos do multiculturalismo educação e diversidade dentro das escolas do Brasil e tem como objetivo mostrar como trabalha a diversidade e o multiculturalismo com as crianças da educação infantil e do ensino fundamental em um ambiente tão diversificado como é escola hoje em…

153 7 Atenção à Saúde da População Indígena 158 7.1 Introdução 158 7.2 O subsistema de Atenção à Saúde Indígena 161 7.3 Política Nacional de Saúde Indígena 164 7.4 Características Organizacionais dos Serviços de Atenção à Saúde Indígena e Modelo Organizacional 166 7.5 Composições da Rede de Atenção Básica e de Média e Alta Complexidade 170 7.6 Monitoramento das Ações 174 7.7 Controle Social no subsistema de Saúde Indígena 176 7.8 Indicadores Demográficos e…

Missões Jesuítas, também denominadas de Reduções, são os antigos aldeamentos indígenas organizados e administrados por jesuítas no continente americano, com o objetivo de civilizar e evangelizar os nativos americanos (indígenas). As Missões fundavam colégios e conventos. A idéia das Missões era criar uma sociedade com os benefícios e qualidades da sociedade cristã européia, porém, sem os vícios e maldades encontrados na Europa. Desenvolvimento Tecnológico, Mudanças no Mundo do Trabalho…

O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PROPÕEM AS NOVAS DIRETRIZES NACIONAIS? Zilma de Moraes Ramos de Oliveira FFCLRP-USP e ISE Vera Cruz 1. APRESENTAÇÃO Uma coisa é certa: a Educação Infantil está em grande movimentação: ao lado da expansão de matrículas, embora ainda em número insuficiente para o alcance das metas do Plano Nacional de Educação de 2001, tem havido significativa mudança na forma como hoje se compreende a função social e política desse nível de ensino e a concepção…

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº…