Principais Escolas Periodo Colonial

época colonial, através dos jesuítas que objetivavam catequizar os índios, que por sinal já possuíam sua própria cultura, porem os jesuítas queriam a incorporação de sua cultura pelos nativos e assim domina-los. Por incrível que pareça nada era voltado para a qualificação no trabalho. A elite da época tinha acesso à educação extremamente diferente da oferecida aos índios e negros. Os que desejavam concluir os estudos iam para fora do país. Como os escravos e índios eram a peça…

do Brasil tem como marco divisório principal a chegada dos portugueses em território americano com Pedro Álvares Cabral, em 1500. A partir desse fato histórico, teve início a formação do país, marcado na maior parte do tempo pela conquista dos territórios dos indígenas e pela escravidão de milhões de africanos. Período colonial, período imperial e período republicano compreenderam as demais divisões desse histórico processo formativo. Porém, há ainda um período anterior à chegada dos…

AGRADECIMENTOS Ao meu bom Deus, por me dar sabedoria, oportunidade de viver, paciência e fôlego de vida a cada amanhecer. Agradeço aos meus tios: Vilmar de faria e Divina Zélia Ramos Faria, pois são os responsáveis diretos na formação principal de minha educação, do meu caráter. Agradeço a meu querido professor-orientador Cleumar De Oliveira, que tem seus méritos, sua atenção, dedicação e motivação. Que me ajudou muito a estar aqui. A grande incentivadora e leitora Elisangela, por me

o estilo artístico dominante durante a maior parte do período colonial, encontrando um terreno receptivo para um rico florescimento. Fez sua aparição no país no início do século XVII, introduzido por missionários católicos, especialmente jesuítas, que para lá se dirigiram a fim de catequizar e aculturar os povos indígenas, no contexto da colonização portuguesa daquelas terras vastas e virgens, descobertas pelos europeus há meros cem anos. Ao longo do período colonial vigorou uma…

Importância da História da Educação.  Redigir texto dissertativo sobre: “A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do movimento da Contrarreforma católica”  Elaborar um quadro cronológico dos principais estabelecimentos escolares fundados em cada período da História da Educação Brasileira.  Elaborar o Memorial “Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo” Livro-texto da disciplina: A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da…

utilizar à escrita. Surgem também os artesões e o uso da moeda como forma de troca por produtos e serviços. A meda, a escrita e o artesanato Forma um ambiente propício para o surgimento da filosofia. Tales é um dos primeiros filósofos ele fundou a escola de Mileto que tinha por fundamento entender as qualidades sensíveis como calor frio leve e pesado. Realidades em si não apenas sensações individuais. Após Tales surge Pitágoras que e considerado o pai da matemática. Pitágoras defende…

políticos têm como instituição principal os partidos e um parlamento livre e representativo. São eles que conferem legitimidade à organização política da sociedade. Os direitos sociais permitem às sociedades politicamente organizadas reduzir os excessos de desigualdade produzidos pelo capitalismo e garantir um mínimo de bem-estar para todos. A ideia central em que se baseiam é a da justiça social. A ausência de uma população educada tem sido sempre um dos principais obstáculos à…

da História da Educação no Brasil é necessário ao educador porque possibilita a este o entendimento dos processos que, em suas rupturas e continuidades, determinam o sistema educacional atual. Sendo assim, o objetivo deste estudo é apresentar os principais marcos da história da educação no Brasil correlacionando-os com o atual sistema educacional brasileiro. HEGEMONIA JESUÍTICA (1549 – 1759) A vinda dos jesuítas ao Brasil, em 1549, proporcionava assim a expansão da fé e do império,…

AULA SEMANA 2 – PERÍODO COLONIAL 1 – ANTECEDENTES HISTÓRICOS: Expansão Ultramarina Europeia: deu início ao processo da Revolução Comercial, que caracterizou os séculos XV, XVI e XVII, tendo como um de seus instrumentos o movimento das Grandes Navegações. Apenas os Estados efetivamente centralizados tinham condições de levar adiante tal empreendimento, dada a necessidade de um grande investimento e principalmente de uma autoridade que atuasse como coordenador dessa grande empreitada, ou seja,

Influência dos africanos e Europa e carnaval A cultura africana chegou através dos povos escravizados trazidos para o Brasil em um longo período que durou de 1550 à 1850. A diversidade cultural da África refletiu na diversidade trazida pelos escravos, sendo eles pertencentes à diversas etnias, falando idiomas diferentes e de tradições distintas. Assim como a indígena, a cultura africana fora subjugada pelos colonizadores, sendo os escravos batizados antes de chegarem ao Brasil. Na colônia,