Principais Escolas Periodo Colonial Brasil

................3 2 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo.........................................................4 3 A origem da Educação escolar no Brasil- A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica..............................................................................................................4,5 4 Quadro cronológico “A História da educação escolar no Brasil através de seus principais estabelecimento escolares”.........................

O trabalho dos jesuítas no Brasil colonial, uma influência puramente religiosa? Kevin Diogo Alves de Souza (1), Luís Fernando Mello Facciolli (2) e Luís Fernando Ozelim Mariano (3) Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, UFG, Brasil. (1) E-mail: kevin.diogo@yahoo.com (2) E-mail: facciolli_dns@hotmail.com (3) E-mail: luispalestrino@hotmail.com Resumo: O artigo pretende analisar a jornada jesuítica no Brasil Colonial, que se estendeu do…

Entender o processo que levou o Brasil a se tornar independente. Os alunos terão uma breve explicação sobre a independência do Brasil, buscando esclarecer que a independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes do nosso país, pois marca o fim do domínio português , e a conquista da autonomia política . Compreender a declaração de independência do Brasil, em 1822, como parte de um processo histórico maior. Esclarecer o que foi a Crise do Sistema Colonial e como se…

Atividade de aprendizagem - AA 1) A educação primitiva se caracteriza pela sua forma simples, onde a criança e inserida no meio social através da experiência de vida das gerações passadas. Neste período a atividade educacional pode ser entendida como: A respeito da educação primitiva todas as questões abaixo estão corretas EXCETO : a) ( ) Na educação primitiva a educação se dava apenas pela pratica. b) ( ) Na educação primitiva a educação pratica não era organizada, esta…

BRASIL IMPÉRIO APRESENTAÇÃO O presente projeto terá sua aplicabilidade com alunos de 7ª e 8ª série do Ensino Fundamental. No turno Matutino de uma escola pública municipal na cidade de Iaçu. Tem como destaque o tema “Brasil Império”, cujo objetivo principal é realizar um estudo comparativo entre os processos de independência do Brasil e dos países hispânicos em diferentes temporalidades. Espera-se alcançar com sucessos os objetivos traçado e que possa contribuir para que o aluno possa além do

Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC Escola de Formação de Professores Educação Física Resumo do capitulo 1 – Primeiros Ensaios de Educação/da Colônia À Independência Goiânia, GO 2015. Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC Escola de Formação de Professores Educação Física Resumo do capitulo 1 – Primeiros Ensaios de Educação/da Colônia À Independência Docente: Cristina Discentes: Danilo, Ludmylla, Maicon Douglas, Rafael Jacob,…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Relações entre a formação do sujeito e as influências da educação Luisa Carla Masera da Silva Professora Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 470) – História da Educação 25/11/11 RESUMO Neste trabalho buscamos identificar as etapas históricas do desenvolvimento da educação no país, as principais transformações nelas ocorridas e correlacionar a influência dos meios…

Oliveira, Sônia Gomes Pereira, Ângela Âncora da luz. “História da Arte no Brasil”, in: Arte no Brasil nos séculos XVI, XVII e XVIII. Rio de Janeiro, Editora UFRJ, 2010. RESUMO Myriam Andrade Ribeiro de Oliveira. Se compararmos a arquitetura colonial brasileira à de nossos vizinhos, podemos observar um cunho mais Europeu e acentuadamente Português, o que não significando falta de originalidade segundo Myriam. No Brasil, enquanto nos séculos XVI e XVII as atenções da Coroa estavam…

História do abandono de crianças no Brasil .......................................4 2.2 Os direitos da criança de acordo com o ECA.........................................................5 2.3 As crianças como atores sociais e como sujeitos do processo de socialização....6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal abordar as questões relacionadas com o abandono de crianças no Brasil, procurando…

Resumo O Brasil, assim como muitos países, foi descoberto no advento das Grandes Navegações. É importante ressaltar, porém, que nem todos os processos de colonização são iguais. Enquanto alguns países se tornam colônias de povoamento, outros – como é o caso do Brasil - se tornam colônias de exploração. A História do Direito no Brasil pode ser dividida em três períodos históricos, sendo que o primeiro começa na chegada dos europeus ao Brasil, passando cerca de três séculos no Período…