Principais Críticas Formuladas à Corrente Teoria

Humana de Ratzel 1. Contextualização: Friedrich Ratzel vivencia a constituição real do Estado nacional alemão e suas primeiras décadas. 2. Conceitos Fundamentais: a teoria do “Espaço Vital”, que apresentava o imperialismo com uma prática natural do ser humano e imprescindível para o desenvolvimento de um Estado-nacional. 3. Obras principais: Antropogeografia – fundamentos da aplicação da Geografia à História de Ratzel; acredita-se que essa obra inaugura a Geografia Humana. 4.…

TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Behaviorismo Teoria Histórico-Cultural B Autor principal John B.Watson Vygotsky C Foco principal do estudo O Behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o individuo e o ambiente. O homem e sua mente, enquanto construções históricas e sociais. D Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento humano É o comportamento reflexo ou respondente e o…

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/sociologia/norbert-elias---a-teoria-sociologica-teias-de-interdependencia.htm http://www.consciencia.org/norbert-elias-e-a-sociedade-dos-individuos Norbert Elias sociólogo alemão nasceu em Breslau em 22 de junho de 1897, de família judaica, precisou quando Hitler se tornou chanceler da Alemanha fugir e exilar-se na França em 1933, posteriormente estabeleceu-se na Inglaterra onde passou grande parte de sua vida. Infelizmente seus trabalhos tiveram

| |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Comportamentalista |Desenvolvimento Humano |Sócio-Histórica | |B…

estímulos ambientais que alteram ou influenciam o padrão comportamental do indivíduo.| | | | | |3 Apresente os principais aspectos do “Desenvolvimento Humano” | | |*Aspecto físico-motor: diz respeito ao crescimento orgânico, à maturação fisiológica, às capacidades de exercício…

| | | | | | |Curso: Pedagogia |Série: 1ª. |Disciplina: |Teorias de Aprendizagem | | | | | | |Nome dos alunos |RA |Nome dos alunos

que a teoria do direito, baseada em um juízo de verdade/falsidade, deve preocupar-se em verificar se há correspondência entre a teoria e realidade; e que a ideologia do direito fundada em um juízo de valor, não permite que a ideologia descreva a realidade, dizendo se é boa ou má, justa ou injusta, ou seja deve ser avaliado no concreto , deixando de priorizar apenas a norma abstrata. 2-POSITIVISMO JURÍDICO Decorre de uma corrente da entitulada…

| |comportamento; e o meio, que é o conjunto de influências e estímulos ambientais,que alteram o comportamento do indivíduo. | |3- Apresente os principais aspectos do "Desenvolvimento Humano" | |Os principais aspectos do desenvolvimento humano são: | |Aspecto físico-motor: refere-se ao crescimento orgânico

QUADRO SÍNTESE [Karoline Aparecida Rodrigues Mukai] [2321318342] | TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES | BEHAVIORISMO | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | A | Nome da Teoria | Behaviorismo. | PSICOGÊNESE | SOCIOINTERACIONISMO | B | Autor principal | Jonh Watson. | Skinner Piaget | Vigotski | C | Foco principal do estudo | Noção de Comportamento. | Estudar a origem e o desenvolvimento dos processos mentais, das funções psíquicas. | De um processo sócio – histórico. | D |…

QUADRO SÍNTESE / / / / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Teoria comportamental |Epistemologia genetica |Teoria socio-cultural do…