Pre Projeto Sobre Artistas Contemporâneos

Texto da Aula Inaugural pronunciada na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP em 1 de março de 1967. Reedição da publicação do Centro de Estudos Brasileiros do Grêmio da FAUUSP, 1975. O campo de atuação do arquiteto, nas condições do mundo contemporâneo, amplia-se cada vez mais. Não se trata de uma avaliação quantitativa – mais casas, mais cidades, mais serviços necessários. Seria afirmar o óbvio. Meu ponto de vista é o da estética. E melhor dito, significaria: as artes ganham,…

VITÓRIA DA CONQUISTA: CAJAÍBA, SONHADOR BRASILEIRO Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Mestrado do Museu Pedagógico da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB para efeito de inscrição no Mestrado em Memória: Linguagem e Sociedade na Área de Concentração Multidisciplinaridade da Memória na Linha de Pesquisa: Memória e Manifestações Culturais, Religiosas, Educacionais e Artísticas do Projeto Temático: Memória, Cultura e Educação. …

A viagem de Lygia COMENTE “No céu, empalideciam as últimas estrelas, quando chegamos ao aeroporto”. Para deleite da literatura, o mercado editorial contemporâneo tem posto o grande público em contato com os mais diversos textos de escritores brasileiros consagrados. A consagração é pré-requisito para a publicação póstuma, senão de tudo, de quase tudo que o autor escreveu em vida. Muitas vezes, a intenção inicial do literato nem fora a conversão daquele manuscrito, ou daquele texto…

ampliar o repertório imagético, cabendo ao professor de Arte atuar como um agente fundamental na construção da aprendizagem dessa área de conhecimento, na medida em que promove a imaginação e o pensamento reflexivo. A possibilidade de trabalhar com projetos em que conteúdos específicos de arte sejam contemplados demandam planejamento e flexibilidade, bem como estratégias que assegurem o engajamento dos alunos. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de arte. Imaginação. Metáforas. Cognição. Desenho. …

Paleolítico: Quando os homens começaram a produzir arte? Quando essa necessidade surgiu? Nômades, sua arte refletia as demandas decorrentes desta condição existencial. Produção e uso de utensílios na pré-história, objetos que cumpriam um papel utilitário. Paleolítico: no final deste período encontramos as primeiras obras de arte conhecidas. Arte rupestre, realizada no interior mais profundo das cavernas, foi relizada com uma segurança e técnica capazes de revelar anos de aperfeiçoamento na

número de cópias. A reprodutibilidade técnica permitiu através de inúmeros métodos e processos, a crescente exponibilidade das obras de arte. A reprodução alterou a funcionalidade da arte em níveis históricos, o que nos possibilitou reflexões sobre a metodologia artística e o material utilizado à época. (BENJAMIN, 1994) A fotografia foi a primeira técnica de reprodução revolucionária no campo das artes. A arte previu a crise iminente e impôs o conceito da "arte pela arte"…

arte de significado amplo e muitas vezes vago. Em geral indica um grupo de características mais ou menos constantes e definidas que permitem a identificação da arte produzida em um dado período histórico, em uma região, por um grupo de artistas, de um único artista ou de uma fase em sua carreira de uma corrente estética, e permitem relacionar uma obra à sua origem. A análise estilística pode ser capaz de definir a autoria ou a origem geográfica ou cronológica de um objeto quando outra…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO SÃO PAULO 2013 ARTE: UM OLHAR SOBRE SEU SIGNIFICADO Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação Em Estética E História Da Arte. Orientador: Prof: Ms. Enésio Marinho

...............21 Imagem 17 - Sant´Elia3.....................................................................................21 Imagem 18 – La Cittá Nuova.............................................................................22 Imagem 19 – Projeto..........................................................................................22 Imagem 20 –Recordando Sant´Elia...................................................................23 Imagem 21 - Alyssa Monks.............................

universo da literatura popular através dessa ferramenta tão usada por eles no dia a dia, ao mesmo tempo em que se busca contribuir para o aperfeiçoamento da habilitação desses estudantes no uso da tecnologia digital. Finalmente, ressalta-se que esse projeto, que integra uma proposta de iniciação à docência multidisciplinar e com foco na diversidade, está pautado pelo compromisso com um ensino de língua e linguagem que contribua com a construção de uma sociedade onde as diferenças e…