Pre Projeto Pessoas Com Deficiencia

- 5 4 – Referência Bibliográfica ------------------------------------------------------ 8 3 1. Introdução A Surdocegueira é uma deficiência que apresenta a perda da audição e visão em difentes graus, levando o indivíduo surdocego a desenvolver diferentes formas de comunicação para entender, interagir com as pessoas, com o meio ambiente, proporcionando o acesso a informações, a educação, ao trabalho, ou seja, uma vida social com qualidade. A Surdocegueira não…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Uberlândia 2011 SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado ll

importância de uma educação inclusiva para crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais no sistema regular de ensino, um sistema educacional inclusivo que encoraje e facilite a participação de pais e organizações de pessoas portadoras de deficiências no processo de planejamento no que concerne aos serviços prestados para atender este individuo. Na estrutura de ação da educação especial, a Declaração aborda a Declaração Universal dos Direitos humanos e a Declaração…

INFORMAÇÕES SOBRE O ESTUDANTE (para cada estudante que acompanha) Nome completo: Francieli da Costa Bezerra Data de nascimento/ ano que estuda/Período: 21/ 09/2003 4° Série Vespetino Deficiência /Transtornos: Deficiência mental e visual - Explique o conceito da Deficiência e Pesquisa em termos teóricos (Fonte utilizada). Deficiência mental é o estado de redução notável do funcionamento intelectual, significativamente abaixo da média, oriundo no período de desenvolvimento, e associado a…

encontra ao organizar projetos que mobilizem a participação plena dos alunos na aula de artes plásticas. A partir dos anos de 1990, tomando como marco a Declaração de Salamanca (Brasil, 1994), deflagrou-se o movimento de inclusão escolar, tanto nacional quanto internacionalmente, como novo paradigma educacional que reconhece o direito de todas as crianças à educação no sistema regular de ensino. Não que já não houvesse instâncias em épocas anteriores de alunos com deficiência na escola…

mas naquela que reflete os direitos como indivíduo destas minorias já é algo que antecede a lei propriamente dita. A inclusão de pessoas com deficiência é algo que exige uma nova postura e com isso uma reestruturação nas organizações não só quanto à infraestrutura, mas também, uma mudança cultural com foco no relacionamento dos funcionários e das pessoas com deficiência, afim de, assegurar o desenvolvimento saudável da organização. O método utilizado neste estudo se dá a partir de um…

objetivo Fazer plano de aula, semestre e também como Encerramento da disciplina de Libras, pelos Acadêmicos do 2º semestre, de Pedagogia. “Toda deficiência representa uma barreira entre a criança e a vida sob seus diferentes aspectos: a criança e os objetos que ela deve manipular; a criança e as pessoas com quem tem que lidar; a criança e o mundo a descobrir, a criança e a imagem que vai construir de si mesma, neste confronto ativo”

| |Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A | |deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. | |

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL Sandra Sonara Chiodini SÍNDROME DE DOWN: ESTIMULAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da FACEL. Turma: 16/04/2011 Tutor Orientador (a): Prof. Msc. Mara Eli de Matos Rio do Sul-SC 2011 ASSUNTO: Psicopedagogia. TEMA e Delimitação: O tema que será abordado

econômicos ou étnicos. Infelizmente nossa sociedade ainda precisa aprender mais sobre responsabilidade social e étnico racial para que nossos futuros jovens aprendam a lidar com essas situaçoes,saber que todos somos iguais independente de cor, raça ,deficiência física. Trabalhar a educação étnico racial e a responsabilidade social na educação infatil é ter um compromisso étnico com a vida,se as crianças não forem preparadas desde cedo,dificilmente rompera o tabu dos preconceitos futuros…