relatorio dezembro

RELATÓRIO DO ALUNO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Nome: Sandra Macedo Medeiros Rocha
E-mail: [e-mail]
Escola /CEIM: Arthur Campos Mello
Direção: Francisca Lopes Delgado
Coordenação Pedagógica responsável da turma: Maria Solange Venturin Lopes Supervisor (a) de estágio: Dione aparecida Longhi
Professores da turma: Edinélia (Regente) , Stefany (L.L.P.T), Neusa(artes), Tania(E.F), Daiane (raciocínio lógico), Geisa (Inglês)
INFORMAÇÕES SOBRE O ESTUDANTE (para cada estudante que acompanha)
Nome completo: Francieli da Costa Bezerra
Data de nascimento/ ano que estuda/Período: 21/ 09/2003 4° Série Vespetino
Deficiência /Transtornos: Deficiência mental e visual
- Explique o conceito da Deficiência e Pesquisa em termos teóricos (Fonte utilizada).
Deficiência mental é o estado de redução notável do funcionamento intelectual, significativamente abaixo da média, oriundo no período de desenvolvimento, e associado a limitações de pelo menos dois aspectos do funcionamento adaptativo ou da capacidade do indivíduo em responder adequadamente às demandas da sociedade em comunicação, cuidados pessoais, competências domésticas, habilidades sociais, utilização dos recursos comunitários, autonomia, saúde e segurança, aptidões escolares, lazer e trabalho. (CARVALHO; MACIEL, 2003): A deficiência é caracterizada por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, como expresso nas habilidades práticas, sociais e conceituais, originando-se antes dos dezoito anos de idade. As manifestações da deficiência são: motora, cognitiva, comunicativo e sócio educacional. A definição de baixa visão (amblíope, visão subnormal ou visão residual) é complexa devido à variedade e à intensidade de comprometimentos das funções visuais. Essas funções englobam desde a simples percepção de luz até a redução da acuidade e do campo visual que interferem ou limitam a execução de tarefas e o desempenho geral. Em muitos casos, observa-se o nistagmo, movimento