Positivismo Metodo Geografia

Ciências do Ambiente - DAM Fichamento do Texto: As Correntes do Pensamento Geográfico de Roberto Lobato Corrêa, como atividade da Disciplina Teoria e Regionalização do Espaço, do 2ª ano de Geografia, ministrada pela Profª Rosimeire Apª de Almeida. Acadêmico: João Paulo Duran Campo Grande, MS, Setembro de 2012. CORREA, R.L. As Correntes do Pensamento Geográfico. Um conceito Complexo. In:…

A renovação crítica 223 01 O objetivo maior durante este período era, então, o de construir uma “geografia universal”, demonstração final da excelência do método regional. 223 e 224 02 (...) No entanto, no conjunto, era a região, vista enquanto entidade real e evidente, que concentrava quase todo interesse. 224 03 Este período é identificado como apogeu da influência da escola francesa de geografia. 224 04 (...) A menção das monografias regionais desperta, senão o desprezo dos geógrafos…

O objeto da Geografia Alguns autores definem a Geografia como o estudo da superfície terrestre. Esta concepção é a mais usual, e ao mesmo tempo a de maior vaguidade. Pois a superfície da Terra é a teatro privilegiado (por muito tempo o único) de toda reflexão científica, o que desautoriza a colocação de seu estudo como especificidade de uma só disciplina. Esta definição do objeto apóia-se no próprio significado etimológico do termo Geografia – descrição da Terra. Assim, caberia ao…

de Friedrich Ratzel representou um papel fundamental no processo de sistematização da Geografia Moderna. Ela contém a primeira proposta explícita de um estudo geográfico especificamente dedicado à discussão dos problemas humanos; ! A importância de sua obra emerge por ela ter sido uma das originárias manifestações do positivismo nesse campo do conhecimento científico. Ratzel foi um dos introdutores deste método. O significado de sua produção pode ainda ser apontado no fato de ele ter…

Sumário: 1. Explique a evolução do pensamento geográfico .............................................03 1. Como a geografia crítica pode contribuir para o aprendizado ........................04 1.2. Qual a diferença entre método positivista e neopositivista ...........................05 Bibliografia.............................................................................................................07

A influência do pensamento positivista na História e na Geografia A Geografia e a História, do ponto de vista do conhecimento, são antigas, visto que estão ligadas ao pensamento grego. Na Antiguidade, ambas compunham um saber vinculado à Filosofia, permanecendo assim até o final do século XVIII; apesar de nós não podermos afirmar que as mesmas padronizaram seus métodos neste período. Com a expansão capitalista e o desenvolvimento comercial e industrial no início do século XIX, ocorreram

RODRIGUES, Auro de Jesus. Geografia: Introdução à ciência geográfica. São Paulo: Avercamp, 2008. Geografia: Ciência, Método e Objeto (pp.o9 a 34). Capítulo um. “Há milhares de anos, o homem vêm se utilizando da natureza no intuito de atender a suas necessidades. E na relação com a natureza, ele elaborou um conjunto de instrumentais e de conhecimentos” (...)(p.09) “(...) É da relação que o homem tem com o mundo- o constante questionar e indagar - que surgem a consciência e o conhecimento

Geografia Pragmática (Nova Geografia, Geografia Teorética ou Quantitativa) Corrente de pensamento da década de 1950 que surgiu da necessidade de exatidão, através de conceitos mais teóricos e apoiados em uma explicação matemático-estatística. As principais características dessa corrente geográfica são: Todo o conhecimento apoia-se na experiência (empirismo); Deve existir uma linguagem comum entre todas as ciências; Recusa de um dualismo científico entre as ciências naturais e…

História e Geografia Tema 1: Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica Prof. Me. Djalma Silveira Objetivos • Compreender as mudanças epistemológicas na Ciência Geográfica. • Discutir as atuais concepções teóricometodológicas da Ciência Geográfica relacionadas a aprendizagem. • Analisar as influências do Positivismo, do Historicismo e da Psicologia na construção da Ciência Geográfica. 2 Durante muito tempo, talvez até, ao escutar ou ao falar sobre…

particular, fundamentada no positivismo. A resposta a este tipo de concepção do saber produziu na geografia o que ele denominou de modelo N-H-E (natureza-homem-economia). Entretanto, mesmo sendo uma resposta, segue reproduzindo o modelo fragmentário, já que a natureza é máquina, o homem é estatístico e a economia é fragmentada. Deste modo, para estabelecer-se uma “geografia da civilização” sem a estrutura N-H-E é necessário, em primeiro lugar, fazer-se a crítica da geografia…