Portifolio 2 Segundo Semestre Modelagem Conceitual

Técnica Coordenadores de Cursos UNATEC Simone Carsalade Soraya Pongelupe Fevereiro/2008 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 Introdução 3 1.1 Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1.…

LISTA DE TABELAS VII LISTA DE FIGURAS VIII LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS IX RESUMO X ABSTRACT XI 1. INTRODUÇÃO 12 1.1. A Empresa e o seu Negócio 12 1.2. O Comércio eletrônico 13 1.3. O Sistema proposto 13 2. JUSTIFICATIVA 15 3. NEGÓCIO CONTEXTUALIZADO 16 3.1. Descrição da Organização interessada ou financiadora do novo projeto 16 3.2. Organograma da Organização 17 3.3. Usuários do sistema 18 3.4. Descrição do sistema existente 19 3

Sumário 1. Identificação Pessoal 4 2. Identificação da Instituição de Ensino / Unidade Concedente 5 Relatório de Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 7 6. Estrutura administrativa 8 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar. 8 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 11 7.2…

Tutora:Caroline Azi Corrêa 9. Semestre Porto Alegre, novembro de 2010. RESUMO O presente trabalho busca compreender a estrutura e a organização do currículo da rede municipal de Nova Hartz, entre o instituído e o seu instituinte. O desejo de realizar este estudo nasceu da prática pedagógica do estágio supervisionado no primeiro semestre de 2010. Durante a mesma, nos deparamos com problemas de articulação entre o que está posto no

forecast, through its independent variables. KEYWORDS: Insolvency, predictives variables, discriminatory power. SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................................. 10 2. Revisão Literária e Fundamentação Teórica ......................................................... 12 2.1 A importância do crédito .................................................................................. 12 2.2. Definição de…

cívica para solenidades e atividades comemorativas. Cobertura entre os blocos A e C. Construir sala de multi-meios, laboratório de ciências, línguas, artes e biblioteca. Construção de banheiros na sala de professores. Construção de um depósito. 2    Construção de refeitório para educação infantil. Construção de um escovódromo para a educação infantil. Construção de uma brinquedoteca. Ações: A unidade escolar buscará recursos junto ao órgão competente e…

cívica para solenidades e atividades comemorativas. Cobertura entre os blocos A e C. Construir sala de multi-meios, laboratório de ciências, línguas, artes e biblioteca. Construção de banheiros na sala de professores. Construção de um depósito. 2    Construção de refeitório para educação infantil. Construção de um escovódromo para a educação infantil. Construção de uma brinquedoteca. Ações: A unidade escolar buscará recursos junto ao órgão competente e…

deste edital. 1.1.1. Os cargos a que se refere o item 1.1. serão providos em regime da Consolidação das Leis de Trabalho – CLT, nos cargos atualmente vagos e dos que vagarem, bem como para formação de cadastro reserva, dentro do prazo de validade de 2 (dois) anos, podendo ser prorrogado por igual período, a contar da data da homologação do certame, a critério da Embrapa. 1.1.1.1. Por cadastro reserva, entenda-se o conjunto de candidatos aprovados e relacionados na listagem que…

Souza REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Geologia, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 9 10 11 11 15 15 16 17 19 20 21 21 24 25…

assim como ações, com apenas um clique. É possível também saber, a qualquer momento, o valor de mercado dos imóveis (no caso, dos fundos), além de observar rapidamente, através do book de ofertas, os preços oferecidos por compradores e vendedores. 2. Fracionamento. Imagine a seguinte situação: Seu João possui um imóvel no valor de R$ 100 mil, que aluga para gerar uma renda mensal. Porém, ele precisa urgentemente de R$ 15 mil com o objetivo de pagar uma cirurgia para sua esposa que…