Portfolio 2 Desenvolvimento De Projeto

DAS PRINCIPAIS TÉCNICAS DE PRIORIZAÇÃO DE PROJETOS NO GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIO Emanuela da Rocha Mascarenhas Uyara Régia Pereira Gomes Universidade Estadual do Ceará – UECE Ciência da Computação – Pesquisa em Engenharia de Software 07/12/12 RESUMO Estudo das principais técnicas de priorização de projetos no gerenciamento de portfólio diz respeito a análise das ferramentas e técnicas que podem ser utilizadas para selecionar e priorizar os projetos que tragam maior retorno para…

( ) freada ( ) privilégio ( ) boeiro ( ) mortandela ( ) mussarela ( ) bueiro ( ) mortadela ( ) muçarela 2- Complete as palavras com G ou J: a___iota su___eira con___elado á___il sar___ento homena___em a___eitar a___ilizar a___enda ___orjeta no___ento ____eitoso no___o

PROPOSTA DE MÉTODO DE PRIORIZAÇÃO DE PROJETOS PARA ÁREA DE ENGENHARIA DE TERMINAIS E DUTOS Trabalho apresentado ao curso MBA em Gerência de Projetos, Pós-Graduação lato sensu, da Fundação Getulio Vargas como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Gerência de Projetos. ORIENTADOR: Prof. Rui Manuel Ferreira Pinto Joinville (SC) Agosto/ 2011 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GERÊNCIA DE PROJETOS O Trabalho de Conclusão de Curso

PORTFÓLIO Portfólio: é um instrumento que contém todos os trabalhos realizados pelos estudantes, durante um curso ou disciplina. Inclui também ensaios auto-reflexivos, que permitem aos alunos a discussão de como a experiência do curso ou disciplina mudou sua vida. Introdução O que é portfólio? Conceitos e definições de portfólio por vários autores. Portfólios: Por quê? Para quê? Porque, onde e para quê é usado. Princípios norteadores do trabalho com portfólio Papel do professor,…

DANIEL DE TOLEDO DURAND Análise do portfolio de produtos: um estudo de caso. Trabalho de Formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção Produção. São Paulo 2005 do Diploma de Engenheiro de DANIEL DE TOLEDO DURAND Análise do portfolio de produtos: um estudo de caso. Trabalho de Formatura apresentado à Escola Politécnica da Universidade de São Paulo para obtenção do Diploma de Engenheiro Produção. Orientadora: Marly Monteiro de Carvalho São

SLIDE 27-28 ( 1 AO 5) 1) Pode-se afirmar que projeto é: a) Um conjunto de ações com tempo indeterminado para se manter uma organização eficiente. b) Perspectivas estratégicas pelas quais se podem alcançar objetivos específicos em determinado período. c) Processo único, consistindo de um grupo de atividades coordenadas e controladas, com datas para início e término. d) Um planejamento com esquema de tempo específico e finito para a solução de problemas, implantação de ideias e oportunidades.

AVALIAÇÃO PORTFÓLIOS Em 2006, o portfólio foi implantado na Rede Municipal de Santos como instrumento de avaliação. A proposta inicial foi de um ano de experiência com os formulários criados por um grupo de educadores da Secretaria Municipal de Educação. A partir deste momento, cada UME poderia, de acordo com a sua realidade, adaptar ou criar novos formulários que retratassem o processo de desenvolvimento dos alunos. A partir de 2007, as UMEs tiveram autonomia para produzir…

acadêmicos. | | |- Pesquisa Cientifica. | | |- Elaboração de Projeto de Pesquisa. | |Metodologia |- Aulas expositivas e práticas com a proposição de atividades individuais e equipe. |

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E GERENCIAIS CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO PROJETO INTEGRADO III DISCIPLINA PROJETO INTEGRADO III CARGA HORÁRIA 40 horas PERÍODO LETIVO 3° Semestre EMENTA Uma atividade interdisciplinar será proposta por um dos professores (professor coordenador) do semestre, de forma a integrar os conteúdos passíveis na constituição do projeto. OBJETIVOS Possibilitar que o conhecimento e as competências proporcionadas pela disciplina sejam agregados…

................. QUADRO SINTESE AULA 2............................................................................................................ QUADRO SINTESE AULA 3..................................................................................................,,....... FICHA DE LEITURA....................................................................................................................... AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – O PORTFÓLIO.......................................