Porque Houve Mudanças No Ensino

Introdução No presente trabalho da cadeira de didáctica do Português, iremos falar de um tema muito importante, para área de ensino da língua portuguesa no nosso pais. Iremos falar do Ensino do novo Acordo Ortográfico: uma solução ou um novo problema para os professores de português em Moçambique. Iremos olhar para todas as questões e implicações em torno deste tema no nosso contexto moçambicano, sustentando o raciocínio sob a luz de alguns autores que abordam a área de leitura e…

nacional, a mudança de leis foi principalmente a fim de adequar a legislação as necessidades reais da sociedade e também posteriormente a Constituição Federal em vigor, tendo em vista que está é um ordenamento jurídico superior, todas as outras leis pátrias devem estar em harmonia com a Carta Magna. Se observarmos a lei 4024/61 encontraremos artigos que ferem as normas constitucionais em vigor como, por exemplo, o Art. 18 da referida lei que diz “nos estabelecimentos oficiais de ensino…

LINGUÍSTICA APLICADA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NO BRASIL Tatiana da Silva Leal Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí (Graduação em Letras) RESUMO: Neste texto apresento uma reflexão acerca da Linguística Aplicada (LA) no Brasil. A reflexão tem como objetivo observar quando a LA chegou ao nosso país bem como discutir suas contribuições que esta deixou ao ensino de língua. Menciono também o que pode ser melhorado e como isso pode acontecer, demonstrando a amplitude desta…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Nome do Aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Ji-Paraná 2012 Nome do aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Trabalho interdisciplinar individual apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para obtenção parcial de nota semestral, sob a orientação dos professores: Bernadet Strang, Carlos Eduardo de Souza…

comportamento, até entrar em crise, porque não nos satisfazem mais, não dão mais conta dos problemas que temos de solucionar. Uma crise de paradigma é uma crise de concepção, de visão de mundo, seja ou não uma mudança radical, toda crise de paradigma é cercada de muita incerteza e insegurança, mas também de muita liberdade e ousadia para buscar outras alternativas, novas formas de interpretação e de conhecimento que nos sustentem e nos norteiem para realizar a mudança. Se o que…

Educação – FAE Centro de Ensino de Ciências e Matemática – CECIMIG Ensino de Ciências por Investigação V – ENCI V Nome: NATALIA FERREIRA VIDAL Disciplina: REFLEXÕES SOBRE OS SENTIDOS DE SE ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS Atividade: PARA ENTREGAR 2 Pólo: SETE LAGOAS Data: 06/06/14 Faça uma leitura cuidadosa do capítulo 1 do livro Ensino de Ciências – Unindo a pesquisa e a prática organizado por Ana Maria Pessoa de Carvalho (CARVALHO, Anna Maria Pessoa (org.). Ensino de…

um educador "bancário" ou um educador "problematizador. (FREIRE, 1996, p.13). 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica O educador deve ser capaz na sua tarefa como docente não apenas ensinar os conteúdos de forma mecânica seguindo as apostilas de ensino rigorosamente, mas também deve ter a capacidade de fazer que os alunos pensem de maneira clara. Para isso o educador precisa ser inovador, instigador, inquieto, rigorosamente curioso, humilde e persistente. O docente deve ser claro e…

hoje, pois no caso brasileiro, logo depois da promulgação da Constituição Federal de 1988, apareceram as articulações iniciais neste sentido, que fizeram com que o governo Collor atendesse às exigências desses órgãos interna­cionais. Como primeiras mudanças verificadas nessa intenção observaram-se a proposta e a aprovação de emendas constitucionais que iniciaram um processo de adequação do Estado brasileiro aos inter­esses do capital internacional. O principal fator de superação da…

fonseca@univasf.edu.br RESUMO Esse texto apresenta uma reflexão sobre o cotidiano da escola pública e as mudanças que ocorreram atualmente com a chegada de novos equipamentos tecnológicos, mas não contribuíram para resultados efetivos na qualidade de ensino. A educação atual no Brasil tem sofrido grandes mudanças, mas ainda, tem um longo caminho a percorrer para apresentar qualidade no ensino. Aconteceram modificações principalmente nos recursos didáticos através de equipamentos…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: A DIDÁTICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Ibaiti 2012 trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: A DIDÁTICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia…