Pontos Importantes Sobre A Trajetória Política De Freire

luta e dedicação como, por exemplo, Paulo Freire hoje merecidamente reconhecido aqui e internacionalmente pela sua trajetória principalmente na educação de jovens e adultos. Ao mesmo tempo em que se percebe o quanto se mudou e se evoluiu, vimos por meio das pesquisas, leituras e observações o quanto ainda tem a se fazer para melhorar. O trabalho a seguir mostra um pouco da trajetória da Educação de Jovens e Adultos e o quanto a diversidade cultural é importante para o crescimento e…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL DAS RELAÇÕES POLÍTICAS RITA DE CÁSSIA BARCELLOS ALMEIDA FORMAÇÃO METROPOLITANA: A Grande Vitória (1995 -2005) Vitória – ES 2009 RITA DE CÁSSIA BARCELLOS ALMEIDA FORMAÇÃO METROPOLITANA: A Grande Vitória (1995 -2005) Dissertação apresentada à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação em História Social das Relações Políticas do Centro de Ciências Humanas e…

intensificados numa contemporaneidade “[...] em que a ideia de fundamento é posta em xeque” (p. 9). Segundo as autoras, uma difícil decisão para essa organização foi a de eleger os temas centrais de um campo híbrido, pois consideram ser este um importante trabalho para os debates que constituem um campo que chamamos de currículo. Por serem professoras da disciplina Currículo em cursos de graduação em Pedagogia e Licenciaturas, e na Pós-Graduação, sentem a ausência de textos que deem…

SUMÁRIO Pesquisa sobre a História da Educação e da Pedagogia, procurando responder à questão: “Somos feitos de tempo?”........................................................................................................ 04 História da Educação Brasileira .............................................................................................. 05 A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos

classe social, origem étnica e situação cultural fazem parte de uma totalidade, onde as diferenças são transformadas em desigualdades, mas não aparecem como tais. Na sociedade neoliberal contemporânea a diversidade é admitida, entretanto apenas até o ponto em que representa uma vantagem para o capital no sentido de ampliar e diversificar o mercado. Sabemos que a sociedade brasileira constitui-se de diferentes matrizes étnicas e culturais, entre as quais se ressaltam índios, caboclos e…

PEDAGOGIA CLEONICE RODRIGUES DE PAULA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA 3ª ETAPA DA EJA NA UNIDADE ESCOLAR PROFª ÁUREA FREIRE TERESINA-PI 2013 CLEONICE RODRIGUES DE PAULA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA 3ª ETAPA DA EJA NA UNIDADE ESCOLAR PROFª ÁUREA FREIRE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Integrada do Brasil (FAIBRA) como um dos pré-requisitos para a…

tem como objetivo discorrer sobre a filosofia e a educação fazendo uma reflexão na prática educativa e as preocupações inerentes a esta prática. Relata a problematização dos discursos e das ideologias carregadas de poder que se concretizam no espaço escolar em função dos saberes do profissional da educação e de seu alunato, assim como, reconhecer os diferentes processos de formação, de escolarização e principalmente da educação e do saber embasados em teóricos como Freire e Godotti. Se…

Tentando buscar algumas respostas, apoiaremo‑nos em Michael Apple (2002), que nos traz algumas indicações importantes. Segundo esse autor, o currículo nunca é apenas um conjunto neutro de conhecimentos, pelo contrário, é sempre parte de uma seleção de alguém, da visão de algum grupo acerca do que seja conhecimento legítimo. Por isso, “é produto das tensões, conflitos e concessões culturais, políticas e econômicas que organizam e desorganizam um povo” (APPLE, p. 59). Assim, se…

aprendem, ora ensinam. Conforme Freire (2004), Ninguém educa ninguém, ninguém, educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. O educador já não é mais o que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa. Ambos, assim, se tornam sujeitos do processo em que crescem juntos. Para tanto, o presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas considerações teóricas e reflexões, sobre o lugar da…

DARC ZACARIAS IDH- ITUMBIARA-GO Produção Textual Interdisciplinar Individual do 2° semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL. Disciplina: Fundamentos, Sociologia, Ciências Politicas e Filosofia. Disciplina Estatica e indicadores sociais, Economia Politica , Psicologia Social, Fundamentos Hist. Teoricos do ssoc.II Itumbiara 2015 SUMÁRIO…