Planos De Aula Utilizando Celular

Como funciona o GPS Priscilla Nunes da Costa Silva Alves Matrícula: 14113010262 Polo: Piraí O GPS Hoje a grande maioria das pessoas já teve contato com um aparelhinho chamado GPS. Se você nunca teve um em seu automóvel ou aparelho de celular certamente já ouviu falar e sabe ao menos que ele é um aparelho que indica a sua localização. O GPS, ou Sistema de Posicionamento Global, é um sistema de posicionamento por satélite utilizado para determinar a posição de um receptor…

concluído o Ensino médio e entregar no ato da inscrição a seguinte documentação: 5.1.1 Ficha de inscrição devidamente preenchida, sem rasuras ou emendas, datada e assinada pelo candidato, utilizando-se de caneta esferográfica azul ou preta. OBS: O campo relativo ao nome do candidato deverá ser preenchido utilizando uma quadrícula para cada letra, deixando um espaço em branco entre cada nome. 5.1.2 Fotocópia nítida do documento de Identidade, frente e verso, lado a lado e na horizontal…

para lhe oferecer. Cursos | Aulas Windows (18 aulas) – Você vai conhecer os principais componentes de um computador; criar pastas; alterar a aparência da área de trabalho; fazer cópia de segurança (backup); conhecer botões, ícones e atalhos. Enfim, aprender a trabalhar com todas as suas ferramentas essenciais. O Windows é o sistema operacional que você irá usar em casa ou no trabalho. É ele o software responsável pelas funcionalidades do computador. Word (20 aulas) – Você vai…

Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas>> Especial Sociologia Plano de Aula Ensino Médio Mundo virtual e mundo real Bloco de Conteúdo Sociologia Conteúdo Cultura Bloco de conteúdo Sociologia Conteúdo Tecnologia Objetivo Esclarecer o sentido do conceito de tecnologia e analisar seus efeitos positivos e negativos Conteúdos Produtos tecnológicos, comunicação Tempo estimado Duas aulas Introdução Há um bom tempo, nossa sociedade é…

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Pio XII Professor (a): Karine Oliveira Pires Série: 1º ano CI Data: 27/05 Disciplina: Ciências Conteúdo: Hábitos de higiene Objetivo: Conhecer os hábitos saudáveis e sua importância. ESTRATÉGIA Incentivação: Perguntar aos alunos se eles têm hábitos de higiene e qual a importância de tê-los. Desenvolvimento: Iremos fazer uma roda e falar sobre a importância dos hábitos de higiene, de nos cuidarmos e a relação desses

questões de estudo, investigadas no contexto do curso de informática oferecido por uma Universidade da Terceira Idade: 1) Quais as abordagens utilizadas na construção dos usos do computador e da internet? E de outras tecnologias digitais tais como celular, tablet, caixa eletrônico de banco, portais de serviço online etc.?; 2) Quais os procedimentos metodológicos adotados pelos professores?; 3) Qual a formação dos professores atuantes nos cursos e como se preparam para atender as…

Sumário AULA 1 Introdução à Bioquímica .................................................................... 07 AULA 2 A química da água ............................................................................ 29 AULA 3 A química dos aminoácidos e peptídeos ........................................... 51 AULA 4 Introdução ao estudo das proteínas .................................................. 71 AULA 5 Estruturas tridimensionais e funções biológicas das proteínas fibrosas…

Plano de aula - Direitos, deveres, valores e diferenças. Profª Atividade para turma: 5º Ano “C” Vespertino. Área de conhecimento – Ciência Humanas Tema: Direitos, deveres, valores e diferenças. Habilidades Compreensão dos direitos e deveres necessários para a boa convivência grupal, presentes em espaços familiares e em outros contextos sociais  Demonstração de interesse em questionar seus hábitos para que promova a harmonia dentro do âmbito familiar e educacional. Da Escola  Respeitar

APRESENTAÇÃO NOME: Tecnologia TEMA: O Desafio do Conhecimento PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º e 4º ano ENTIDADE: Escola Municipal Eufrosina Almeida LOCAL DO EVENTO: Na sala de aula e na área interna da escola ÁREA DO CONHECIMENTO: Geografia, Ciências e Língua Portuguesa ELABORADORA DO PROJETO: Ana Cláudia Rodrigues dos Santos JUSTIFICATIVA Vivemos em um mundo cada vez mais integrado pela produção. Compreender o processo que envolve a produção desde o artesanato a tecnologia…

Orientador( a) : Cleide Augusto 1.1 Sentidos para o estudo da História: No contexto político, social, cultural e histórico do início do século XXI, vivemos um dilema em sala de aula: levar os alunos a compreender que a educação formal não pode e não deve estar apenas relacionada ao futuro pessoal ou profissional. O que plantamos hoje será colhido no futuro, más, além do plantio há a necessidade de se cuidar, pois o cuidado que